洛陽環(huán)境好中專黃河科技學(xué)校汽修專業(yè)怎么樣
更新日期：2025/11/12 09:49:43 編輯：賈老師 來源：傳播招生網(wǎng) 手機(jī)版 電子工業(yè)（8）
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思想如鉆子，必須集中在一點鉆下去才有力量。
對于文化課成績不理想的初中畢業(yè)生，可以選擇讀中專，學(xué)習(xí)專業(yè)技能，對于未來就業(yè)和升學(xué)都是最佳選擇，“是金子在哪里都會發(fā)光”！下面整理了中專學(xué)校，洛陽環(huán)境好中專黃河科技學(xué)校汽修專業(yè)怎么樣的相關(guān)內(nèi)容，想了解更多專業(yè)及收費情況請咨詢招生辦劉老師。
洛陽黃河科技學(xué)校位于河南省洛陽市，建校于1993年，是河南省省級重點特色院校，國家、省、市先進(jìn)學(xué)校，國家大中型企業(yè)技術(shù)人才重點培訓(xùn)基地。建筑面積6.8萬平方米，學(xué)校交通便利，校園內(nèi)綠樹成蔭，花帶環(huán)繞，草坪漫漫，教學(xué)樓、學(xué)生公寓樓、辦公樓、餐廳、浴池、運動場等教學(xué)生活設(shè)施齊全。
洛陽黃河科技學(xué)校的實操訓(xùn)練，人才更專業(yè)
與很多高校畢業(yè)生不同，職校生往往在校期間就進(jìn)行了大量的實操訓(xùn)練，入職后很容易勝任工作，為企業(yè)免去了再培訓(xùn)的環(huán)節(jié)，節(jié)約成本。其次，職校生除了在技能方面深造外，很多人在校期間還繼續(xù)考取職業(yè)資格技能證書，畢業(yè)時成為復(fù)合型人才。
洛陽環(huán)境好中專黃河科技學(xué)校汽修專業(yè)怎么樣
學(xué)校專業(yè)設(shè)置：
計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)
培養(yǎng)目標(biāo)：具備計算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的維護(hù)與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計制作、動畫制作、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護(hù)等應(yīng)用能力和操作能力的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。
主要課程：計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、計算機(jī)組裝與維護(hù)、Visual Basic語言、專業(yè)英語、計算機(jī)平面與動畫設(shè)計、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)與局域網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫的開發(fā)與應(yīng)用、廣告設(shè)計與制作、網(wǎng)站建設(shè)與網(wǎng)頁設(shè)計、多媒體設(shè)計與制作
學(xué)校專業(yè)設(shè)置：
電子商務(wù)專業(yè)主干課程
電子商務(wù)概論、電子商務(wù)物流、電子商務(wù)員、Photoshop圖像處理、網(wǎng)店運營、網(wǎng)絡(luò)客服、網(wǎng)店建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)營銷、商務(wù)談判、電商案例分析、企業(yè)管理等專業(yè)課程。
培養(yǎng)具有良好職業(yè)素養(yǎng)和商業(yè)理念、團(tuán)隊合作精神和橫向溝通技巧、創(chuàng)新創(chuàng)意能力和自主創(chuàng)業(yè)能力，具備圖形圖像處理、電子商務(wù)運營、網(wǎng)絡(luò)推廣、文案編輯、廣告設(shè)計、電商數(shù)據(jù)分析等高技能實戰(zhàn)型人才。
洛陽環(huán)境好中專黃河科技學(xué)校汽修專業(yè)怎么樣
學(xué)校專業(yè)設(shè)置：
電子信息工程技術(shù)專業(yè)主要課程
高等數(shù)學(xué)、高職英語、技術(shù)物理、工程制圖、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、高頻電子技術(shù)、電子CAD、單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)、EDA技術(shù)、嵌入式技術(shù)、傳感與智能控制技術(shù)、顯示技術(shù)與工程、智能卡技術(shù)、數(shù)據(jù)采集與系統(tǒng)控制軟件設(shè)計、JAVA程序設(shè)計、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、電子產(chǎn)品的測試與維修技術(shù)、電工技術(shù)實訓(xùn)、電子產(chǎn)品裝調(diào)綜合實訓(xùn)、電子工藝綜合實訓(xùn)、電子產(chǎn)品設(shè)計與制作綜合實訓(xùn)、智能儀器類產(chǎn)品設(shè)計與制作綜合實訓(xùn)。
師資力量雄厚
學(xué)校在校生1500余人，教工150余人，其中專業(yè)教師82%以上都是“雙師型”教師，各學(xué)科教研組長和骨干教師都具有高級職稱，在授課期間既有理論又有實踐，這就避免了理論與實踐脫節(jié)，使學(xué)生們學(xué)起來更加容易，我們的理論課與實踐課可達(dá)3：7比例，不僅讓他們學(xué)到基礎(chǔ)理論知識，還學(xué)到過硬的專業(yè)操作技能。
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