大地因有綠色，而朝氣蓬勃；天空因有云朵，而神采奕奕；人生因有愿望，而充溢動(dòng)力，不怕每天邁一小步，只怕停滯不前。

中專畢業(yè)生中職階段的職業(yè)教育經(jīng)歷能夠讓學(xué)生升入高等院校之后有更多的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，下面是學(xué)校招生老師整理的中原區(qū)中專輕工業(yè)中專學(xué)校24年專業(yè)介紹-初三必看相關(guān)內(nèi)容，希望可以幫助到你。

鄭州輕工業(yè)學(xué)校中專學(xué)校保證學(xué)生畢業(yè)后五年內(nèi)跟蹤服務(wù)，直至學(xué)生滿意為止。學(xué)校畢業(yè)生的綜合素質(zhì)高，深受用人單位歡迎，所以歷年來(lái)畢業(yè)生的當(dāng)年就業(yè)率均達(dá)到100%，穩(wěn)定率高達(dá)98%

鄭州輕工業(yè)學(xué)校中專 我校畢業(yè)生的綜合素質(zhì)高，深受用人單位歡迎，所以歷年來(lái)畢業(yè)生的當(dāng)年就業(yè)率均達(dá)到100%，穩(wěn)定率高達(dá)98%。學(xué)校以立德樹人為根本，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)到導(dǎo)向，注重理論與實(shí)踐結(jié)合、社會(huì)需求與教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合，著力培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)能力。

中原區(qū)中專輕工業(yè)中專學(xué)校24年專業(yè)介紹-初三必看

鄭州輕工業(yè)學(xué)校教學(xué)特色

當(dāng)天內(nèi)容當(dāng)天消化
在課堂安排上，實(shí)行一節(jié)正課對(duì)應(yīng)一節(jié)輔導(dǎo)，當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)必須當(dāng)天完成。輔導(dǎo)課除安排定量習(xí)題訓(xùn)練外，教師要把重點(diǎn)放在學(xué)生當(dāng)天學(xué)習(xí)問(wèn)題的答疑上，早讀40分鐘，其中20分鐘背誦記憶英語(yǔ)單詞。學(xué)習(xí)小組對(duì)當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)的完成情況逐人檢查，教師抽查。

城市軌道交通信號(hào)專業(yè)介紹

培養(yǎng)方向：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全而發(fā)展的，掌握交通通信系統(tǒng)基本理論和基本操作技能，掌握本專業(yè)所必須的通信基本技術(shù)，掌握軌道專用通信系統(tǒng)、無(wú)線通信系統(tǒng)、數(shù)據(jù)傳輸系統(tǒng)實(shí)用專業(yè)知識(shí)，具備主要設(shè)備的操作技能，具備設(shè)備運(yùn)行、維護(hù)、管理和分析處理故障的基本能力，能夠從事地鐵通信技術(shù)工作的應(yīng)用型人才。

教學(xué)計(jì)劃：電路理論基礎(chǔ)、電子電路、脈沖與數(shù)字電路、單片機(jī)原理與接口技術(shù)、機(jī)電與電力拖動(dòng)、電力系統(tǒng)概論、牽引供電系統(tǒng)、繼電保護(hù)與自動(dòng)控制裝置、車站信號(hào)自動(dòng)控制、區(qū)間信號(hào)自動(dòng)控制、配電網(wǎng)自動(dòng)化、用電設(shè)備與控制技術(shù)、交通信號(hào)運(yùn)營(yíng)基礎(chǔ)，計(jì)算機(jī)連鎖技術(shù)，信號(hào)工程設(shè)計(jì)與施工，計(jì)算機(jī)工程繪圖，傳感器與檢測(cè)技術(shù)等。

職業(yè)資格證書：通信工證、鉗工證、焊工證、電工證、普通話證等。

就業(yè)方向：主要在城市軌道交通(包括地鐵、高鐵、城際鐵路、鐵路系統(tǒng)及相關(guān)列車系統(tǒng)生產(chǎn)制造企業(yè))從事車輛的檢修與信號(hào)維護(hù)工作。

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鄭州輕工業(yè)學(xué)校學(xué)生畢業(yè)待遇 　　

畢業(yè)于鄭州輕工業(yè)學(xué)校的學(xué)生，在校期間還可通過(guò)對(duì)口升學(xué)考試考入相應(yīng)高校繼續(xù)普通本、�？茖W(xué)習(xí)，學(xué)校對(duì)口升學(xué)率高達(dá)90%以上。 　

鄭州輕工業(yè)學(xué)校食堂管理
1.師生排隊(duì)候餐保持安全距離，食堂入口已配備洗手池、洗手液、紙巾、酒精消毒器等，要求師生飯前按要求進(jìn)行洗手、消毒。
2.進(jìn)入餐廳按要求佩戴好口罩，落座就餐時(shí)方可摘下口罩安靜食用。用餐完畢及時(shí)帶好口罩，清理桌面并離開餐廳。
3.采取定點(diǎn)分時(shí)錯(cuò)峰供餐制，分批次進(jìn)行。全校師生分時(shí)定點(diǎn)用餐。師生在餐廳就餐時(shí)，按餐桌就坐標(biāo)識(shí)落座，二人一桌，斜位交叉。用餐時(shí)減少不必要的交流談話。

鄭州輕工業(yè)學(xué)校自創(chuàng)建以來(lái)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、不斷深化教育教學(xué)改革。堅(jiān)持以誠(chéng)信育人為立足之本，以服務(wù)社會(huì)為辦學(xué)宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以質(zhì)量求生存，以創(chuàng)新促發(fā)展。