我們總是希望得到別人的認(rèn)可，事業(yè)上有成就，感情里有歸宿，可人生沒有模板，幸福也不會統(tǒng)一答案，只有你自己認(rèn)可的，才是最重要的。愿你知道自己想要的，也能知足已經(jīng)擁有的。簡單一些，快樂一些。

中專畢業(yè)生中職階段的職業(yè)教育經(jīng)歷能夠讓學(xué)生升入高等院校之后有更多的專業(yè)優(yōu)勢，下面是學(xué)校招生老師整理的公辦中專排名鄭州輕工業(yè)中專24年春季招生-初中生擇校相關(guān)內(nèi)容，希望可以幫助到你。

鄭州輕工業(yè)學(xué)校實行軍事化管理，構(gòu)建了一支素質(zhì)高、能力強、專業(yè)結(jié)構(gòu)和職稱結(jié)構(gòu)合理的教師隊伍。學(xué)校師資力量雄厚，教育教學(xué)設(shè)施齊備�，F(xiàn)有專兼職教師242人,其中專職教師191人,兼職教師51人,具有研究生以上學(xué)歷的209人。具有正高級技術(shù)的25人，副高級技術(shù)的60人，占專任教師的35%以上。他們愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，以教促學(xué)，已成為學(xué)校發(fā)展的強大支持力量。

鄭州輕工業(yè)學(xué)校中專 自辦學(xué)以來，學(xué)校得到了原國家輕工業(yè)部教育司、河南省教育廳、鄭州市教育局等教育主管部門有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持。學(xué)校位于鄭州市中原區(qū)榮達(dá)路1號，校園內(nèi)環(huán)境優(yōu)雅，景色怡人，設(shè)施完善，設(shè)備先進，課程設(shè)置以就業(yè)和升學(xué)為雙導(dǎo)向，是莘莘學(xué)子理想的學(xué)習(xí)場所。

公辦中專排名鄭州輕工業(yè)中專24年春季招生-初中生擇校

五年制專業(yè)

汽車運用與維修
1.培養(yǎng)目標(biāo):

主要培養(yǎng)從事汽車維修檢測、運行、裝飾美容、新技術(shù)引進和使用及管理等工作的高素質(zhì)技能型人才。

2.主要課程:

汽車零部件識圖、汽車底盤構(gòu)造與維修、汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修、發(fā)動機故障檢測維修、汽車綜合故障診斷、汽車電氣電控系統(tǒng)檢修、發(fā)電機電控系統(tǒng)檢測與維修、底盤電控系統(tǒng)檢測與維修等。

3.就業(yè)方向:

宇通公司、海馬公司、奧迪、寶馬4S店等汽車相關(guān)企業(yè)。

鄭州輕工業(yè)學(xué)校擁有一支學(xué)術(shù)水平高、實踐技能強、敬業(yè)愛崗、奉獻進取的教師隊伍。70%的教師具有中、高級技術(shù)職稱，“雙師型”教師比例達(dá)50%以上。教師參與編輯出版的各類教材、參考書數(shù)十部，發(fā)表并獲獎?wù)撐陌儆嗥��?/p>

公辦中專排名鄭州輕工業(yè)中專24年春季招生-初中生擇校

五年制專業(yè)

城市軌道交通運營服務(wù)（乘務(wù)方向）
1.培養(yǎng)目標(biāo):

主要培養(yǎng)動車、高鐵、地鐵，運營、行車組織、調(diào)度指揮、票務(wù)管理、安檢、乘務(wù)、從事客運管理、車輛連接等工作的高素質(zhì)技能型人才。

2.主要課程:

城市軌道交通概論、城軌車站設(shè)備、城軌客運組織、城軌行車組織、城軌通信與信號、票務(wù)管理、城軌安全管理等課程。

3.就業(yè)方向:

主要從事國內(nèi)大城市高鐵、城際鐵路及鐵路系統(tǒng)的乘務(wù)及票務(wù)等工作。

五年制大專統(tǒng)招班

計算機應(yīng)用
1.培養(yǎng)目標(biāo):

培養(yǎng)從事能使用計算機文字、圖形、圖像、設(shè)計等工作及計算機系統(tǒng)操作、維護與管理的技術(shù)人才。

2.主要課程:

常用工具軟件、計算機錄入技術(shù)、計算機編程基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ)、圖形圖像處理、多媒體制作、計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、計算機組裝與維護、數(shù)字影音編輯與合成、網(wǎng)頁動畫制作、云計算應(yīng)用、動漫設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、統(tǒng)計學(xué)。

3.就業(yè)方向:

畢業(yè)生主要面向交通信息化與電子政務(wù)與應(yīng)用部門、各類計算機專業(yè)化公司、廣告設(shè)計與制作公司、建筑設(shè)計公司等，從事IT行業(yè)工作。

就讀鄭州輕工業(yè)學(xué)校的優(yōu)勢：

中職學(xué)歷與高校借讀的相比，高中借讀沒有學(xué)籍是以社會生的身份進入高考，很多大學(xué)不可考，例如軍事院校。 高中學(xué)習(xí)壓力大，學(xué)校學(xué)習(xí)進度快強度大，很多學(xué)生進去之后難以適應(yīng)，相較于初中的高成績，排名以及分?jǐn)?shù)下滑嚴(yán)重。以至于很多孩子讀完高中后，并不能深入理想的大學(xué)，甚至目標(biāo)從高一到高二到高三一降再降。 很多專科類專業(yè)比較好，前期越早分流，越容易適應(yīng)工作崗位，取得工作優(yōu)勢，哪怕是想要升學(xué)，也可以參加高考或者中職考試，對口和單招。