鄭州2025春季招生中餐烹飪專業(yè)都有哪些學(xué)校-鄭州時代科技中等專業(yè)學(xué)校
更新日期:2025/11/14 08:57:18 編輯:郭老師 來源:傳播招生網(wǎng) 手機(jī)版 電子商務(wù)(4)
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每一個人的成功之路或許都不盡相同,但我相信,成功都需要每一位想成功的人去努力、去奮斗,而每一條成功之路,都是充滿坎坷的,只有那些堅信自己目標(biāo),不斷努力、不斷奮斗的人,才能取得最終的成功!
初中成績不理想的同學(xué),千萬不要放棄讀書。根據(jù)自身基礎(chǔ)條件、能力特長、興趣愛好以及家庭經(jīng)濟(jì)狀況,選擇一個適合的中專學(xué)校,是非常不錯的。下面李老師給大家講解一下關(guān)于鄭州2025春季招生中餐烹飪專業(yè)都有哪些學(xué)校-鄭州時代科技中等專業(yè)學(xué)校的基本情況,希望對你有幫助。
鄭州時代科技職業(yè)學(xué)校招生目標(biāo)
三年制中專:身心健康的學(xué)生,原初中畢業(yè)生(持初中畢業(yè)證書),直接中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生。學(xué)生完成中專學(xué)業(yè)后,可通過我院合作高校相應(yīng)高職考試、單招單考招生、成人高考、自學(xué)考試、開放教育等方式,自愿選擇直接就業(yè)或前往相應(yīng)高校學(xué)習(xí)。
鄭州時代科技中等專業(yè)學(xué)校是一所以培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才為目標(biāo)的學(xué)校,由鄭州市人民政府主管,以市級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校的身份存在。近年來,本校在教學(xué)、科研、社會服務(wù)等方面成績顯著,受到了社會各界的高度評價。

鄭州2025春季招生中餐烹飪專業(yè)都有哪些學(xué)校-鄭州時代科技中等專業(yè)學(xué)校
計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)中心建有數(shù)據(jù)中心機(jī)房、綜合布線實(shí)訓(xùn)室、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)訓(xùn)室,總面積240m2,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值340萬余元,并與比亞迪汽車、華為汽車、特斯拉汽車等品牌經(jīng)銷企業(yè)共建多個校外專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,與華為技術(shù)有限公司達(dá)成合作意向共建ICT產(chǎn)業(yè)學(xué)院。
電子商務(wù)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具有網(wǎng)頁設(shè)計制作、網(wǎng)絡(luò)營銷、商務(wù)信息處理、商務(wù)信息維護(hù)與管理等操作技能的專門人才。
專業(yè)核心課:電子商務(wù)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)營銷實(shí)務(wù)、店鋪運(yùn)營、活動策劃與實(shí)施、電子商務(wù)網(wǎng)頁制作、PS、視頻剪輯。
職業(yè)資格證書:電子商務(wù)師、營銷員職業(yè)資格證書。
就業(yè)方向:主要從事電子商務(wù)的規(guī)劃、設(shè)計、運(yùn)行及維護(hù),網(wǎng)店運(yùn)營、新媒體(抖音、快手等平臺)的直播運(yùn)營等工作。
畢業(yè)后就業(yè)廣泛,可以做藝術(shù)家(也就是圖片海報裝修設(shè)計)和店鋪運(yùn)營(目前需求比較大,工資一般是根據(jù)個人實(shí)力來支付的。比如你是給網(wǎng)上開店的老板做的,一般都是拿傭金,按利潤百分比),跨境物流專員。新/自媒體運(yùn)營專員。這些都是比較大的方面,你也可以自己創(chuàng)業(yè)?傊熬斑是可以的。需求比真正的營銷和物流管理大.

鄭州2025春季招生中餐烹飪專業(yè)都有哪些學(xué)校-鄭州時代科技中等專業(yè)學(xué)校
幼兒保育(三年制/3+3)
幼兒保育專業(yè),就目前的國家情況而言,前景非常好。一方面,國家開放了三子政策,另一方面,近年來新生兒數(shù)量不斷增加,因此學(xué)習(xí)幼兒保育仍然是一個非常受歡迎的行業(yè)。護(hù)理工作是一份既累又臟,苦又快樂的工作,這取決于你如何面對它!
幼兒保育
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)熟練掌握嬰幼兒保教工作的各項技能,具有較高文化素養(yǎng)、藝術(shù)素養(yǎng)的幼兒園教師及保教人才。
主要課程:基礎(chǔ)樂理、視唱練耳、幼兒保育、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒園管理、幼兒園活動設(shè)計等。
職業(yè)資格證書:保育員證、育嬰師證、普通話證、教師資格證等。
就業(yè)方向:幼兒園教師、教育培訓(xùn)中心、兒童文化推廣教育、電視或廣播兒童節(jié)目、兒童雜志編輯等。
也有人只做保育員,也就是說,他們只做這個。他們通常結(jié)婚生子,然后接受培訓(xùn)和工作。沒有發(fā)展空間,就是找工作。當(dāng)然,也有做得好的。以前有一個是其他幼兒園的后勤園長。
所以,如果你是一個年輕人,我認(rèn)為你可以試著成為一名護(hù)士,了解幼兒園教學(xué)活動的過程。然后通過不斷的學(xué)習(xí),獲得教師資格證書,或者努力工作,會發(fā)展得更好。
汽修專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
學(xué)生掌握扎實(shí)基礎(chǔ)專業(yè)知識,為保障學(xué)生們的全面發(fā)展,校方還開展了豐富多彩以職業(yè)能力培養(yǎng)為主的第二課堂,比如汽車文化節(jié)、科技協(xié)會、專業(yè)講座、文娛晚會、主題班會、運(yùn)動會、團(tuán)日活動等,培養(yǎng)“基礎(chǔ)、素質(zhì)、實(shí)踐、創(chuàng)新”四位一體“能吃苦、能創(chuàng)業(yè)、能干事的專業(yè)多能人才。
軟件技術(shù)專業(yè)
專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,掌握科學(xué)文化基礎(chǔ)和網(wǎng)站開發(fā)、網(wǎng)頁設(shè)計、數(shù)據(jù)庫設(shè)計與應(yīng)用、程序設(shè)計等專業(yè)知識技能及相關(guān)法律法規(guī),具備軟件設(shè)計、開發(fā)、測試等能力,具有工匠精神和信息素養(yǎng),能夠從事軟件開發(fā)、軟件測試、軟件技術(shù)支持、信息系統(tǒng)運(yùn)維等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
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