鄭州中大專連讀學校1年制中專-教學質(zhì)量-哪個不用實習
更新日期:2025/08/23 17:28:43 編輯:王老師 來源:傳播招生網(wǎng) 手機版 電子商務(1)
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鄭州白求恩醫(yī)學院除自聘教師外,還聘請了鄭州大學醫(yī)學院(原河南醫(yī)科大學)、河南中醫(yī)學院(原河南醫(yī)科大學)等多所高等院校的專家教授擔任教學工作,對教學工作進行了認真細致的指導和指導。
鄭州白求恩醫(yī)學院所獲榮耀:
1、二00三年十一月被鄭州市教育局、市人事局、市勞動和社會保障局、市經(jīng)濟貿(mào)易委員會評為鄭州市職業(yè)教育先進集體,
2、2004年5月被中國醫(yī)師協(xié)會和健康中國萬里行活動組委會評為“健康中國教育基地”
3、2005年3月被河南省民辦教育協(xié)會評為2004年度全省民辦教育先進單位。

鄭州中大專連讀學校1年制中專-教學質(zhì)量-哪個不用實習
ICU主要收治對象是:①嚴重創(chuàng)傷、大手術后及必須對生命指標進行連續(xù)嚴密監(jiān)測和支持者;
②需要心肺復蘇的患者;
③臟器(包括心、腦、肺、肝、腎)功能衰竭或多臟器衰竭者;
④重癥休克、敗血癥及中毒病人;
⑤臟器移植前后需監(jiān)護和加強治療者。病情好轉(zhuǎn)后,又轉(zhuǎn)回普通病房。
護理專業(yè)知識能力
1.掌握相關的人文社會科學、基礎醫(yī)學、預防保健的基本理論知識,掌握護理學基本理論、基本技能、基本知識,掌握護理急、慢性和重癥病人的護理原則、技術操作、?谱o理和監(jiān)護技能,并能夠應用護理程序?qū)Ψ⻊諏ο髮嵤┱w護理;
2.具有社區(qū)健康服務、護理管理和護理教育的基本能力;
3.熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī);了解護理學的學科發(fā)展方向與動態(tài);
4.掌握醫(yī)學文獻檢索、資料調(diào)查的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力。

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鄭州白求恩醫(yī)學院口腔專業(yè)從事崗位如下:
學生畢業(yè)后主要從事口腔醫(yī)生、牙科醫(yī)生、潔牙師等工作,大致如下:
1 口腔醫(yī)生
2 牙科醫(yī)生
3 潔牙師等醫(yī)護人員。
鄭州白求恩醫(yī)學院眼科專業(yè)就業(yè)方向
學生畢業(yè)后主要在各級醫(yī)療單位、醫(yī)學院校、視力保健產(chǎn)品的公司、眼鏡企業(yè)從事眼科臨床、保健、科研及教學工作。
鄭州白求恩醫(yī)學院ICU方向
ICU即重癥加強護理病房。重癥醫(yī)學監(jiān)護是隨著醫(yī)療護理專業(yè)的發(fā)展、新型醫(yī)療設備的誕生和醫(yī)院管理體制的改進而出現(xiàn)的一種集現(xiàn)代化醫(yī)療護理技術為一體的醫(yī)療組織管理形式。ICU把危重病人集中起來,在人力、物力和技術上給予最佳保障,以期得到良好的救治效果。ICU設有中心監(jiān)護站,直接觀察所有監(jiān)護的病床。每個病床占面積較寬,床位間用玻璃或布簾相隔。ICU的設備必須配有床邊監(jiān)護儀、中心監(jiān)護儀、多功能呼吸治療機、麻醉機、心電圖機、除顫儀、起搏器、輸液泵、微量注射器、氣管插管及氣管切開所需急救器材。在香港和澳門的醫(yī)院,ICU又被稱為深切治療部。
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