每個人的一生都會后悔，有的人是因為沒有付出，有的人卻是因為沒有珍惜。中專會循序漸進地引領(lǐng)學(xué)生進入行業(yè)，并傳授其在這個行業(yè)生存的知識和技能。選擇讀一所公辦中專也是不錯的，下面老師整理出學(xué)校相關(guān)內(nèi)容河南鄭州市重點中專有哪些學(xué)校？-中專招生網(wǎng)，僅供參考，希望對各位同學(xué)和家長有所幫助!

學(xué)校坐落于河南省鄭州市新鄭新村產(chǎn)業(yè)園區(qū)，交通便利，環(huán)境優(yōu)雅。學(xué)校發(fā)展勢頭強勁，管理規(guī)范，人才培養(yǎng)質(zhì)量高。學(xué)校占地面積635畝，建筑面積30多萬平方米，在校學(xué)生15000 余人。

最后，閔志宇對我校辦學(xué)條件給予充分肯定并達成共識，就學(xué)校綜合教育資源優(yōu)勢開展合作辦學(xué)并進行簽約。閔志宇表示，此次考察為兩校提供了一個寶貴的交流平臺，是落實深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革要求，也是構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系的務(wù)實之舉。希望兩校能夠攜手并進，為廣大學(xué)子提供更優(yōu)質(zhì)的教育資源和更廣闊的發(fā)展空間。閔志宇提出，鄭州城軌交通中等專業(yè)學(xué)校要注意加強專業(yè)對接、完善課程體系、強化學(xué)生培養(yǎng)和德育管理、加強師資隊伍建設(shè)，讓學(xué)生不斷提升專業(yè)技能水平，共同培育社會需要的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

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鄭州城軌交通中等專業(yè)學(xué)校

職教高考學(xué)科少、總分高。文化課以語文、數(shù)學(xué)、英語為主，極大地減輕了繁重的多學(xué)科學(xué)習(xí)壓力。專業(yè)課為不同層次的學(xué)生進行個性化“量身定做”。

科學(xué)的教學(xué)方法

教學(xué)緊緊瞄準職教高考政策，以“實抓、實教、實學(xué)、實研、實管”為主題，奉行“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生一切”的教學(xué)理念。堅持專家引領(lǐng)、集體備課、集體備班，實行全員管理，導(dǎo)師承包制度，狠抓“強讀、強背、強記”，采取“低起點、慢步走”夯實基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力，實現(xiàn)“低進高出，高進優(yōu)出”使學(xué)生整體成績穩(wěn)步提高，從容面對職教高考。

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輔導(dǎo)員聽課制度

1．聽課是輔導(dǎo)員開展工作的重要途徑，通過聽課了解學(xué)生課堂學(xué)習(xí)、出勤等方面情況，對學(xué)生在課堂上睡覺、玩手機等不良習(xí)慣起到監(jiān)督作用，同時加強與任課教師之間的溝通，協(xié)調(diào)學(xué)生和授課老師之間的教與學(xué)的矛盾，對學(xué)生進行專業(yè)學(xué)習(xí)的指導(dǎo)，從而加強學(xué)風(fēng)建設(shè)。

2．輔導(dǎo)員聽課時主要掌握學(xué)生到課情況、聽課情況、師生互動情況、教師授課情況等。要及時地與任課教師溝通聯(lián)系，溝通學(xué)生對任課教師的感受和意見，同時也要虛心聽取任課教師對學(xué)生課程學(xué)習(xí)、管理的意見，及時了解學(xué)生在課堂上存在的各種問題；對授課中存在嚴重問題以及學(xué)生意見普遍較大的教師要及時與其溝通，并向有關(guān)部門反饋。

3．根據(jù)學(xué)生處辦公室的安排什么時間開始聽課和結(jié)束聽課，如果聽課輔導(dǎo)員每周聽課不少于3次。每次聽課要做好記錄，填寫好課堂記錄表。每周“聽課記錄表”交至學(xué)生處辦公室檢查。

高速鐵路乘務(wù)

主要課程：城市軌道交通概論、城市軌道交通安全管理、客運應(yīng)急處置、城軌交通客運組織、高速鐵路乘務(wù)工作實務(wù)、旅客心理學(xué)、語言藝術(shù)訓(xùn)練、健美操與形體舞蹈、客運服務(wù)禮儀、形象設(shè)計等。

職業(yè)資格證書：列車員證、救護員證、普通話證等。

就業(yè)方向：主要從事國內(nèi)大城市地鐵、高鐵、城際鐵路及鐵路系統(tǒng)、海乘方向、國際旅游方向的乘務(wù)、站務(wù)及票務(wù)等工作。

航空服務(wù)