讀書，讀好書，多讀書。讀書是相伴終生、終身受益的好事，一本書就是一個(gè)世界，書是你最好的朋友，特別是在你感到不順利時(shí)，書可以給你勇氣、力量、智慧。

讀中專，顯特長(zhǎng)。只有根據(jù)自身基礎(chǔ)條件、能力特長(zhǎng)、興趣愛好以及家庭經(jīng)濟(jì)狀況，選擇最適合自己的教育方式，下面馬老師給大家講解一下關(guān)于2022鄭州中原區(qū)公立3+3學(xué)校專業(yè)及介紹

一、中專畢業(yè)生受青睞：

其原因主要在于中專畢業(yè)生可塑性大，涉世不深，敬業(yè)精神較強(qiáng)，能對(duì)所學(xué)專業(yè)隨時(shí)應(yīng)用于實(shí)踐.

二、中專生就業(yè)渠道多：

目前，中專努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)模式靈活多樣化、培養(yǎng)學(xué)生一專多能的素質(zhì)，以便為學(xué)生畢業(yè)后實(shí)現(xiàn)多渠道就業(yè)提供幫助。

三、中專生升學(xué)創(chuàng)業(yè)選擇機(jī)會(huì)更多：

全國(guó)中職畢業(yè)生的出路十分寬廣而暢順，除就業(yè)外，也可參加普通高考、成人高考上大學(xué)繼續(xù)深造，更可參加專為中職升高職設(shè)置的“3＋專業(yè)證書”高考，進(jìn)入高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)。

河南省商務(wù)學(xué)校擁有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，從教學(xué)管理、學(xué)生管理、校園文化到學(xué)生就業(yè)等各個(gè)環(huán)節(jié)，形成了一套獨(dú)具特色的教育培養(yǎng)模式。學(xué)校與十余所知名高校合作，采用學(xué)歷加技能的教學(xué)模式（工學(xué)結(jié)合），多證書教學(xué)（1+X證書）、多層次培養(yǎng)，學(xué)生畢業(yè)后可無(wú)憂升學(xué)、繼續(xù)深造！乘著中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)的東風(fēng)，學(xué)校主動(dòng)出擊，尋求與企業(yè)合作培養(yǎng)高端技能型人才。通過搭建校企合作大平臺(tái)，共建高校聯(lián)合及就業(yè)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地等途徑，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，增強(qiáng)辦學(xué)活力。多年來(lái)，我校以一流的辦學(xué)水平、雄厚的軟件實(shí)力、對(duì)口的就業(yè)安排、持久的就業(yè)跟蹤服務(wù)，贏得了社會(huì)各界的高度認(rèn)可和一致好評(píng)。

河南省商務(wù)學(xué)校師資力量雄厚。教師中有省職教專家3人，全國(guó)職業(yè)院校教學(xué)名師1人，河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人1人，河南省最美教師1人，河南省中職學(xué)校教學(xué)名師8人，河南省職業(yè)教育學(xué)科帶頭人2人，河南省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人18人，省職教骨干教師6人。“雙師型”教師占全校專業(yè)課教師的98%。學(xué)校師生在全國(guó)和全省的各級(jí)各類技能大賽中屢創(chuàng)佳績(jī)，名列全省中職學(xué)校之首，享有很高的社會(huì)聲譽(yù)。

多年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)的辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，秉承“一主兩翼+聯(lián)合”的辦學(xué)思路，倡導(dǎo)“文明、和諧、健康、發(fā)展”的校風(fēng)，不斷在職業(yè)教育領(lǐng)域開拓創(chuàng)新，培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的技術(shù)技能人才。目前在校生11063人，畢業(yè)生綜合素質(zhì)高、發(fā)展?jié)摿Υ�，深受用人單位的好評(píng)，每年就業(yè)率均在99%以上。

軌道交通信號(hào)專業(yè)

課程設(shè)置

數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、模擬電路、數(shù)字電路、信號(hào)與系統(tǒng)、數(shù)字信號(hào)處理、高級(jí)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、微機(jī)與接口技術(shù)、現(xiàn)代通信原理、自動(dòng)控制原理、自動(dòng)檢測(cè)技術(shù)、車站信號(hào)自動(dòng)控制、區(qū)間信號(hào)自動(dòng)控制、列車運(yùn)行控制、地鐵與輕軌控制技術(shù)、鐵路信號(hào)遠(yuǎn)程控制、編組站自動(dòng)化系統(tǒng)等。

就業(yè)方向：

本專業(yè)具有國(guó)家行業(yè)需求的鮮明特色和較完善的培養(yǎng)體系。畢業(yè)生主要從事高速鐵路、既有鐵路、地鐵和城市軌道交通、廠礦企業(yè)鐵路等領(lǐng)域中信息和控制方面的研究、設(shè)計(jì)、開發(fā)、系統(tǒng)集成、施工和經(jīng)營(yíng)管理等工作。畢業(yè)生可在國(guó)有鐵路各路局、城市地鐵公司、各地方鐵路公司等部門從事技術(shù)開發(fā)與管理、工程設(shè)計(jì)及設(shè)備維護(hù)等工作。

學(xué)校地理位置優(yōu)越交通便利

河南省商務(wù)學(xué)校東校區(qū)在河南省鄭州市中心北大學(xué)城河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)老校區(qū)。地處鄭州市科教園核心地段，建有高標(biāo)準(zhǔn)的數(shù)字化校園和電子圖書館閱覽系統(tǒng)。交通十分便利，出門公交站牌直達(dá)客運(yùn)北站、南站、中心汽車站、火車站和高鐵站。

中等職業(yè)學(xué)校是實(shí)施中等職業(yè)教育學(xué)歷性的學(xué)校，學(xué)生畢業(yè)屬中職學(xué)歷。招生對(duì)象是初中畢業(yè)生和具有與初中同等學(xué)歷的人員，基本學(xué)制為三年。實(shí)施中等職業(yè)教育的學(xué)校，學(xué)生畢業(yè)屬中專學(xué)歷。

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