生活從來(lái)都是泥沙俱下，鮮花與荊棘并存。初中畢業(yè)生需要經(jīng)過(guò)中專的職業(yè)教育的培養(yǎng)，學(xué)會(huì)生存技能，最起碼能在社會(huì)上立足。下面是招生老師為大家整理的關(guān)于2024年鄭州市重點(diǎn)公辦中專-鄭州城軌交通好升學(xué)的專業(yè)的相關(guān)信息。

鄭州財(cái)稅金融學(xué)校于2000年9月被河南省教育廳命名為省重點(diǎn)中專，2001年3月被國(guó)家教育部命名為省重點(diǎn)中專。學(xué)校于2006年3月榮獲省級(jí)文明單位榮譽(yù)稱號(hào)。2010年5月，《河南省人民政府關(guān)于印發(fā)河南省重點(diǎn)建設(shè)的100所示范性職業(yè)學(xué)校職教園區(qū)名單的通知》，學(xué)校被省政府確定為首批省級(jí)示范性職業(yè)學(xué)校。

鄭州財(cái)稅金融職業(yè)學(xué)院建有千兆光纖的數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了教育教學(xué)信息化、行政管理信息化和校園后勤服務(wù)信息化。學(xué)院秉承“正德明志、經(jīng)世致用”的校訓(xùn)，堅(jiān)持立德樹(shù)人，把培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)和實(shí)踐能力放在突出位置，以打造特色財(cái)稅文化為重點(diǎn)，積極構(gòu)建文明和諧校園，形成了勤學(xué)、善思、明德、篤行的務(wù)實(shí)、進(jìn)取、包容、創(chuàng)新的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

2024年鄭州市重點(diǎn)公辦中專-鄭州城軌交通好升學(xué)的專業(yè)

因材施教，特色升學(xué)
從入校開(kāi)始，就制定文作七課+特長(zhǎng)教育教學(xué)培養(yǎng)方案，針對(duì)不同基礎(chǔ)學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和學(xué)習(xí)目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)對(duì)口高考升學(xué)。
培養(yǎng)訂單，穩(wěn)定就業(yè)崗位
學(xué)生入校即簽訂《就業(yè)安置協(xié)議書(shū)》，由符合條件的畢業(yè)生所在學(xué)校負(fù)責(zé)將不低于同行業(yè)市場(chǎng)水平的就業(yè)收入進(jìn)行安置。同時(shí)，該校與100多家用人單位合作，學(xué)生在后期就業(yè)時(shí)無(wú)后顧之憂。

鄭州財(cái)稅金融職業(yè)學(xué)院，擁有完善的辦學(xué)設(shè)施，校園環(huán)境優(yōu)美，交通便利。學(xué)院占地面積327畝，建筑面積12萬(wàn)平方米，圖書(shū)館藏書(shū)30萬(wàn)余冊(cè)。開(kāi)設(shè)有會(huì)計(jì)(CPA)、會(huì)計(jì)電算化、財(cái)務(wù)管理與實(shí)務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、電子商務(wù)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作等專業(yè)，其中會(huì)計(jì)電算化、市場(chǎng)營(yíng)銷、計(jì)算機(jī)專業(yè)為省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)。

2024年鄭州市重點(diǎn)公辦中專-鄭州城軌交通好升學(xué)的專業(yè)

幼教專業(yè)
培養(yǎng)方案：塑造能在早教培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事文化教育、育幼和科研工作的教師或管理者，掌握幼兒教育的基本理論、基本知識(shí)和專業(yè)技能。
主要課程：幼兒園語(yǔ)言表達(dá)文化教育、幼兒園數(shù)學(xué)教育、幼兒園音樂(lè)文化教育、幼兒園體育教學(xué)、幼兒美術(shù)教育、幼兒科學(xué)教育、幼兒健康教育、幼兒教育總論、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前兒童社會(huì)認(rèn)知發(fā)展趨勢(shì)與文化教育、兒童文學(xué)、游戲理論與具體指導(dǎo)、現(xiàn)代教育技術(shù)、課堂教學(xué)見(jiàn)習(xí)、兒童美術(shù)教育、頂崗實(shí)習(xí)等,及其重點(diǎn)特色課階段和各學(xué)院的實(shí)踐活動(dòng)。