以后的以后，拼命守護(hù)現(xiàn)在擁有的。以后的以后，努力愛那些愛自己的。以后的以后，我們都會好好的。讀中專學(xué)�？隙ㄊ怯杏玫�，中專學(xué)校主要就是同學(xué)們學(xué)習(xí)專業(yè)知識的地方，以后畢業(yè)出來有自己的一技之長，能在社會上立足下去，接下來張老師給大家介紹2024年鄭州市重點公辦中專-鄭州財稅金融哪個專業(yè)適合女生

會計就業(yè)方向:
主要面向從事財務(wù)會計、財務(wù)管理、審計等工作的工商、金融企業(yè)和各類經(jīng)濟(jì)實體就業(yè)。
電子商務(wù)專業(yè)介紹鄭州財稅金融職業(yè)學(xué)院
培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有扎實的經(jīng)濟(jì)管理理論基礎(chǔ)，掌握信息科學(xué)技術(shù)和手段，具有運用現(xiàn)代信息技術(shù)開展商務(wù)活動的能力，從事現(xiàn)代電子商務(wù)經(jīng)營管理工作的高素質(zhì)、復(fù)合型專門人才。

鄭州財稅金融職業(yè)學(xué)院充分發(fā)揮校企之間的各種優(yōu)勢，發(fā)揮教育服務(wù)社會、行業(yè)、企業(yè)的功能，為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高技能的應(yīng)用型、技能型人才，也為學(xué)生實習(xí)、實訓(xùn)、就業(yè)提供了更為廣闊的空間，學(xué)生在校期間持續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)能力培養(yǎng)，鍛煉學(xué)生的職場綜合素質(zhì)，使學(xué)生在校期間即具有較強(qiáng)的就業(yè)競爭能力。
本著“優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則，校企雙方建立長期緊密的合作關(guān)系，聯(lián)合培養(yǎng)各類專門人才，共建各類人才培養(yǎng)基地，暢通學(xué)生就業(yè)渠道，實現(xiàn)對口就業(yè)。

2024年鄭州市重點公辦中專-鄭州財稅金融哪個專業(yè)適合女生

零學(xué)費就業(yè)班

學(xué)生報讀我校三年制中專“零學(xué)費入學(xué)就業(yè)訂單班”，入學(xué)注冊全日制中專學(xué)籍，在讀三年期間執(zhí)行國家免學(xué)費政策。除繳納必要的雜費外（住宿費、書本費、軍訓(xùn)服裝費等），入校后不再收取任何費用。

學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間，在夯實各項基礎(chǔ)的前提下，學(xué)校著重加強(qiáng)學(xué)生實踐能力的提升和技術(shù)技能的提高。學(xué)校緊跟社會與市場需要，以培養(yǎng)高素質(zhì)的、熟練的高技能職業(yè)人才為目標(biāo)，狠抓教學(xué)質(zhì)量，實行訂單培養(yǎng)，得到社會的普遍認(rèn)可，畢業(yè)生就業(yè)率長期保持在98%以上。

鄭州財稅金融職業(yè)學(xué)院中專部實行學(xué)歷+技能+包實習(xí)，推薦就業(yè)其中大專五年制拿到的是大專學(xué)歷，因此在學(xué)歷上完全ok，不存在任何問題。至于技能，它和中職、技校一樣，都是培養(yǎng)高技能人才的，所以技術(shù)也是ok的。國家推行“1+X證書制度”的試點工作，就是為了推行這種“學(xué)歷+技能證書”的教學(xué)模式，讓孩子們在獲得學(xué)歷的同時，學(xué)到實實在在的本領(lǐng)。

2024年鄭州市重點公辦中專-鄭州財稅金融哪個專業(yè)適合女生

鄭州財政稅收金融職業(yè)學(xué)院中專部招生專業(yè)：

5年一貫制大專連讀專業(yè)
計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)
電子商務(wù)
大數(shù)據(jù)與會計
金融服務(wù)與管理

中專三年零學(xué)費錄取班
會計事務(wù)
市場營銷
動漫與游戲制作
旅游服務(wù)與管理
會展服務(wù)與管理
計算機(jī)平面設(shè)計
計算機(jī)應(yīng)用
物流服務(wù)與管理
安裝維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安防系統(tǒng)
電子商務(wù)

電子商務(wù)專業(yè)介紹鄭州財稅金融職業(yè)學(xué)院
培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有扎實的經(jīng)濟(jì)管理理論基礎(chǔ)，掌握信息科學(xué)技術(shù)和手段，具有運用現(xiàn)代信息技術(shù)開展商務(wù)活動的能力，從事現(xiàn)代電子商務(wù)經(jīng)營管理工作的高素質(zhì)、復(fù)合型專門人才。