鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來的。所以才能堅硬和什么也不怕。我們的一代也是這樣在斗爭中和可怕的考驗中鍛煉出來的，學(xué)習(xí)了不在生活面前屈服。

濟南排名前三——山東力明科技職業(yè)學(xué)院（濟南校區(qū)）開設(shè)專業(yè)眾多，主要以醫(yī)學(xué)為主，畢業(yè)后的學(xué)生可選擇就業(yè)，升學(xué)，參軍，創(chuàng)業(yè)。醫(yī)學(xué)類就業(yè)面廣，升學(xué)畢業(yè)后可考醫(yī)師資格證，參軍可當軍醫(yī)。

濟南排名前三——山東力明科技職業(yè)學(xué)院（濟南校區(qū)）高度重視校園文化建設(shè)，學(xué)校文化建設(shè)可以提高學(xué)生的素養(yǎng)和個人價值觀。通過優(yōu)秀的學(xué)校文化建設(shè)，學(xué)生能夠更好地認識自己，了解自己的興趣和特長，并從中找到自己的人生志向。學(xué)校不僅傳授知識，更培養(yǎng)學(xué)生的道德觀念、社會責任感和實踐能力。

濟南市歷城區(qū)--山東力明科技職業(yè)學(xué)院-食堂有幾個餐口

康復(fù)醫(yī)療技術(shù)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，掌握本專業(yè)知識和技術(shù)技能，面向衛(wèi)生和社會工作等行業(yè)的康復(fù)技師職業(yè)群，能夠從事物理治療、作業(yè)治療、言語治療等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

康復(fù)治療技術(shù)

主要課程：組織學(xué)與胚胎學(xué)、免疫學(xué)、藥理學(xué)、病 理學(xué)、病理生理學(xué)、診斷學(xué)、計算機學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)、文獻檢索學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、表面解剖學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)總論、康復(fù)評定學(xué)、康復(fù)工程學(xué)等。

濟南市歷城區(qū)--山東力明科技職業(yè)學(xué)院-食堂有幾個餐口

護理專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要面向各級醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、康復(fù)機構(gòu)等企事業(yè)單位，培養(yǎng)具備現(xiàn)代護理工作所需的人文素養(yǎng)及常見病多發(fā)病整體護理知識。

醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)

就業(yè)方向：在各級各類醫(yī)學(xué)，衛(wèi)生醫(yī)療機構(gòu)，勝任放射科，ct室，磁共振室，超聲醫(yī)學(xué)科，介入治療科等部門的醫(yī)學(xué)影像技術(shù)工作。

隨著科技的進步，醫(yī)學(xué)影像需求量呈現(xiàn)出不斷上升的態(tài)勢，醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景也頗為樂觀。

助產(chǎn)專業(yè)

培養(yǎng)目標: 掌握助產(chǎn)專業(yè)必需的基本知識、基本理論和基本技能，畢業(yè)后能夠從事臨床助產(chǎn)工作。具有規(guī)范的進行妊娠診斷、產(chǎn)前檢查、正常接生、產(chǎn)后處理、新生兒處理及健康指導(dǎo)能力;具有規(guī)范熟練地進行常用護理操作的能力，具有開展圍產(chǎn)期保健、計劃生育指導(dǎo)的能力。