勇敢學(xué)習(xí)，意味著擁抱挑戰(zhàn)。學(xué)習(xí)本就是一個(gè)不斷挑戰(zhàn)自我的過程，我們需要在困難面前保持堅(jiān)定的信念，用勇氣和毅力去克服每一個(gè)難關(guān)。在這個(gè)過程中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的潛能，會(huì)變得更加自信和強(qiáng)大。

濟(jì)寧市工業(yè)技師學(xué)院若EAP成績達(dá)到85分或以上，學(xué)生可免去雅思考試，直接進(jìn)入加拿大圣克萊爾學(xué)院學(xué)習(xí)4年，取得本科榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位。歡迎大家到校參觀！

濟(jì)寧市工業(yè)技師學(xué)院高度重視產(chǎn)教副融合，校企合作，與多家企業(yè)深入推進(jìn)進(jìn)產(chǎn)學(xué)合作、協(xié)同育人，主動(dòng)融入?yún)^(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，積極引導(dǎo)行業(yè)企業(yè)全方位參與學(xué)院人才培養(yǎng)工作全過程，努力構(gòu)建校企人才共育、過程共管、成果共享、責(zé)任共擔(dān)的緊密型校企合作平臺(tái)。

2024年濟(jì)南正規(guī)的中專-都有哪些

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)

就業(yè)領(lǐng)域廣泛，主要就業(yè)方向有在各類醫(yī)院、醫(yī)學(xué)研究機(jī)構(gòu)從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)工作;在科研院所、醫(yī)療試劑公司從事診斷試劑研發(fā)及生產(chǎn)工作;在醫(yī)療機(jī)構(gòu)或?qū)W校實(shí)驗(yàn)室從事教學(xué)科研工作;在醫(yī)療器械及試劑公司從事技術(shù)支持、研發(fā)、銷售工作。

電子商務(wù)專業(yè)

主要專業(yè)課程：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子商務(wù)概論、電子支付與結(jié)算、電子商務(wù)案例分析、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)營銷與策劃、電子商務(wù)法規(guī)等。

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數(shù)控技術(shù)應(yīng)用

培養(yǎng)要求：本專業(yè)是為培養(yǎng)學(xué)生從事數(shù)控加工、機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造、生產(chǎn)技術(shù)管等方面的高等工程技術(shù)應(yīng)用型人才，是具有實(shí)用技能特點(diǎn)的特色專業(yè)。要求學(xué)生能在生產(chǎn)現(xiàn)場從事產(chǎn)品制造、開發(fā)工作，或在技術(shù)部門從事工藝、管理工作。

主要培養(yǎng)學(xué)生數(shù)控編程、加工及數(shù)控車床、數(shù)控銑床、數(shù)控加工中心及其它數(shù)控設(shè)備的操作維修、維護(hù)方面的理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí)。

數(shù)控技術(shù)專業(yè)

教學(xué)課程：專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、數(shù)控加工技術(shù)、數(shù)控加工編程與操作、數(shù)控原理與系統(tǒng)、CAD/CAM應(yīng)用、數(shù)控機(jī)床使用及維修、數(shù)控機(jī)床電氣控制、工業(yè)企業(yè)管理 、制圖測(cè)繪、PLC實(shí)訓(xùn)、機(jī)加工實(shí)習(xí)、CAM實(shí)訓(xùn)、數(shù)控機(jī)床操作技能實(shí)訓(xùn)、專業(yè)課程的課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)（設(shè)計(jì)）等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

學(xué)前教育專業(yè) 

培養(yǎng)目標(biāo)：針對(duì)學(xué)前教育領(lǐng)域，培養(yǎng)從事幼兒教育教學(xué)、研究等具有扎實(shí)的教育學(xué)、心理學(xué)、教育技能以及文化基礎(chǔ)的專門人才的一門專業(yè)。該專業(yè)的學(xué)生需要有較強(qiáng)的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)，同時(shí)還需扎實(shí)的教育學(xué)、心理學(xué)基礎(chǔ)。