在我的目標為達到之前，我的奮斗不會停止，因為，我的生命沒有完結，大家，不要忘記，你的目標沒有達到，所以你們的奮斗請不要終止，我們要一起奮斗一起成長一起進步。加油，沒有什么事是做不了的。

山東煤炭技師學院（濟寧校區(qū)）：根據(jù)人社部印發(fā)的《技工教育十三五規(guī)劃》、以及魯辦發(fā)9號文件規(guī)定:技工院校取得相應等級職業(yè)資格(職業(yè)技能等級)證書的中級工班、高級工班、預備找支師班畢業(yè)生在應招入伍、參加公務員招考、專業(yè)技術職稱評審、職業(yè)資格考試、企事業(yè)單位招聘、“三支一扶”招招募、確定工資起點標準、就業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持等方面，分別按照中專、大專、本科畢業(yè)生享受相關待遇。

山東煤炭技師學院（濟寧校區(qū)）在教學改革上，以落實“一生一案”管理為核心，全面兼顧教育、教學全過程各要素的質量管理。在教學過程各環(huán)節(jié)的管理上，集中體現(xiàn)對教學過程各關鍵要素的量化，對教師的備課、上課、作業(yè)批改、檢測、輔導等環(huán)節(jié)的工作量，根據(jù)一生一案考核辦法進行核定；在教學質量的終結性管理上，根據(jù)“一生一案”教學質量考核辦法，使用以關健生學習質量考核為主體，以優(yōu)等生挖潛，后進生穩(wěn)定補償為輔助的學習成績進步量化考核。過程性工作量化占比40%和終結性成績量化占比60%，合并成績，為每次階段考核成績。

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幼兒教育專業(yè):
1、培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事幼兒園日常保育、輔助性實施教育教學活動的中高級技能人才。

2、就業(yè)方向：從事保教和研究工作的教師、學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究的工作。

臨床醫(yī)學專業(yè)主要課程：

人體解剖學、組織與胚胎學、生物化學、神經生物學、生理學、醫(yī)學微生物學、醫(yī)學免疫學、病理學、藥理學、人體生態(tài)學實驗、醫(yī)學生物學實驗、診斷學、內科學等。

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中藥學專業(yè)主要課程：

中藥古典文獻、臨床中藥學、方劑學、中藥化學、中藥藥理學、中藥鑒定學中藥炮制學、中藥藥劑學、中藥分析、藥事管理學、解剖生理學、微生物學、免疫學、生物化學、藥理學、藥用植物學、中醫(yī)學基礎、中醫(yī)診斷學。

醫(yī)學影像技術專業(yè)主要課程包括：醫(yī)學成像原理、計算機程序、影像學物理學、超聲物理、X射線物理、核醫(yī)學和放射技術等。學習這個專業(yè)的人需要掌握以上學科的知識，并通過專業(yè)實踐以及認證考試來證明自己的能力。

環(huán)境藝術設計專業(yè)介紹：

環(huán)境設計專業(yè)是人居環(huán)境設計的重要組成部分，涵蓋建筑工程技術與人文藝術科學，以及城市景觀等領域，主要是進行室內外人居環(huán)境設計研究與環(huán)境營造實踐。旨在培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，擁有良好的人文藝術素養(yǎng)，系統(tǒng)掌握環(huán)境設計專業(yè)基礎理論和專業(yè)技能，具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，能夠適應當代社會發(fā)展的需求，具有較強的團隊合作能力、終身學習能力以及全球化視野，勇于探索、敢于擔當?shù)母邔哟螒�用型設計人才。