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中專推薦——山東城發(fā)技工學(xué)校 實行“全封閉式”“準軍事化”和“專職班主任”相結(jié)合的管理模式，學(xué)生日常管理無縫街接，管理老師全天在校，確保學(xué)生學(xué)習(xí)、安全得到有力保障，及時解決學(xué)生學(xué)習(xí)和生活困難。

中專推薦——山東城發(fā)技工學(xué)校 秉承“允理允能，精益求精"的校訓(xùn)，“立德樹人”的教風(fēng)“慎思篤行”的學(xué)風(fēng)，致力于職教高考升學(xué)考試，具備十余年升學(xué)管理及高考教學(xué)經(jīng)驗，使學(xué)生升入本科、�？圃盒５玫接辛ΡＵ稀�

春季招生3+3-山東城發(fā)技工學(xué)校宿舍是幾人間

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)課程：⼈體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、⽣理學(xué)、⽣物化學(xué)、藥理學(xué)、病理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、免疫學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、⼉科學(xué)、中醫(yī)學(xué)《病理解剖學(xué)》、《⽣理學(xué)》、《精神病學(xué)》、《醫(yī)學(xué)影像學(xué)》等。

護理專業(yè)就業(yè)前景 
　　國內(nèi)形勢：隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展及全面建設(shè)小康社會目標(biāo)的逐步實現(xiàn)，廣大人民群眾對健康的需求、對衛(wèi)生服務(wù)的需求越來越高。同時科學(xué)技術(shù)的進步和醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)改革的不斷深入，對護理人才的數(shù)量、質(zhì)量和結(jié)構(gòu)都提出了更高的要求。《中國護理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃綱要（2005－2010年）》提出的目標(biāo):“增加臨床一線護士總量，實現(xiàn)護士人才資源的合理配置，到2007年，全國的三級醫(yī)院的編制護士應(yīng)達到護士的配備標(biāo)準。到2010年，全國85%的二級醫(yī)院的編制護士應(yīng)達到護士的配備標(biāo)準。”教育部、衛(wèi)生部等六部委聯(lián)合召開的“制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)工程”新聞發(fā)布會稱，我國護理人力資源短缺明顯，遠遠不能滿足人們健康保健的需要，今后將加大護士的培養(yǎng)，預(yù)期到2015年，我國的醫(yī)護比達到1:1。每年需要培養(yǎng)各層次護士15萬人。護理人才緊缺，男護士更是供不應(yīng)求。全國各類醫(yī)院尤其是綜合性大醫(yī)院都需要男護士。他們認為男護士身體素質(zhì)好，動手能力強，在急診科、手術(shù)室、ICU病房等崗位能夠更好的發(fā)揮作用，服務(wù)患者。

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醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)是除醫(yī)生、護士以外的一組醫(yī)學(xué)專業(yè)的總稱，該專業(yè)通過提供一系列診斷、治療、營養(yǎng)、康復(fù)等技術(shù)直接服務(wù)于的病人以及為臨床醫(yī)生提供技術(shù)支持等方式來保證醫(yī)療體系的正常運轉(zhuǎn)。該專業(yè)包括約100多種職業(yè)，如影像技師、醫(yī)學(xué)檢驗師、營養(yǎng)師、職業(yè)治療師、物理治療師、語言治療師、牙科保健等。在美國醫(yī)學(xué)技術(shù)人員占其整個醫(yī)務(wù)工作者的60%。

平面設(shè)計培養(yǎng)目標(biāo)：掌握相應(yīng)的計算機軟件輔助編輯制作技術(shù)；具有較完善的創(chuàng)意構(gòu)思體系和較豐富的藝術(shù)表現(xiàn)方法；培養(yǎng)圖像制作員、包裝設(shè)計員、計算機排版操作員、視頻編輯操作員、攝影師。

口腔學(xué)專業(yè)

★職業(yè)資格證書：口腔助理醫(yī)師、口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師。

就業(yè)方向:畢業(yè)生遍及全國，其中分布在山東、廣東、福建、江蘇、安徽、山西、遼寧等省份較具規(guī)模的醫(yī)院和口腔診所最多。學(xué)生還可自主創(chuàng)業(yè)，經(jīng)一階段的鍛煉后，具備條件的可獨立開辦醫(yī)院或診所。