無(wú)論個(gè)人環(huán)境有何不同，有一點(diǎn)，他們所生活的世界都是由他們自己造成的。

初中畢業(yè)學(xué)生文化課基礎(chǔ)差，更適合學(xué)一項(xiàng)技能，畢業(yè)后還可以繼續(xù)升學(xué)，有一技之長(zhǎng)也可以就業(yè)。李老師為大家總結(jié)鄭州機(jī)電工程中職2023年招生專業(yè)介紹-中專升本科，希望能幫到大家。

鄭州機(jī)電工程學(xué)校學(xué)生德育
以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目的，學(xué)校開展以“自信、養(yǎng)成、感恩、就業(yè)”四種教育為內(nèi)容的德育：一年級(jí)養(yǎng)習(xí)慣、重基礎(chǔ)，二年級(jí)樹形象、重專業(yè)，三年級(jí)提素質(zhì)、重適應(yīng)。努力把學(xué)生培養(yǎng)成站起來(lái)能說(shuō)、坐下來(lái)能寫、走出去能做、技術(shù)過(guò)硬、人格健全的合格公民。從而樹立了良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)。多年來(lái)，學(xué)生違法犯罪率為零，學(xué)生的綜合素質(zhì)顯著提高。

鄭州機(jī)電工程學(xué)校占地約165畝，建筑面積8.4萬(wàn)平方米，教學(xué)、生活、運(yùn)動(dòng)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)四個(gè)功能小區(qū)相對(duì)獨(dú)立：擁有辦公樓一棟、教師宿舍樓兩棟、教學(xué)樓三棟（共120個(gè)教室，6100套桌椅，每個(gè)教室均配備有投影儀、電子展示臺(tái)等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備）、學(xué)生公寓樓六棟（共有床位5100張，每個(gè)寢室均配備儲(chǔ)物柜，安裝有空調(diào)）、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)樓二棟（配備各專業(yè)的實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)室46個(gè)）、標(biāo)準(zhǔn)化田徑場(chǎng)、足球場(chǎng)一座、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)一座，校內(nèi)實(shí)習(xí)工廠3個(gè)、校外實(shí)訓(xùn)基地26個(gè)，設(shè)施能夠滿足學(xué)習(xí)和生活的需要。

鄭州機(jī)電工程中職2023年招生專業(yè)介紹-中專升本科

根據(jù)全國(guó)中等職業(yè)教育發(fā)展的新形勢(shì)和河南省中等職業(yè)教育的總體布局和發(fā)展，結(jié)合河南省和鄭州地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，鄭州機(jī)電工程學(xué)校堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)的職業(yè)教育方向；以人為本、服務(wù)為本、就業(yè)為本；經(jīng)過(guò)多年的辦學(xué)實(shí)踐，學(xué)校逐步確立了辦學(xué)定位，如辦學(xué)理念、發(fā)展目標(biāo)、培養(yǎng)模式、辦學(xué)模式。

鄭州機(jī)電工程學(xué)校，師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)：
學(xué)校現(xiàn)隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理，80%以上教師具有本科或本科以上學(xué)歷，專業(yè)課教師中雙師型教師達(dá)90%。名校長(zhǎng)1人，名教師6人，省級(jí)學(xué)科帶頭人4人、國(guó)家級(jí)骨干教師9人、省級(jí)骨干教師77人、市級(jí)骨干教師10人、省市優(yōu)秀教師58人，專業(yè)教師考官35人，教師具有運(yùn)用現(xiàn)代化教育技術(shù)和制作多媒體課件的能力，學(xué)校為每位教師配備筆記本電腦，100M寬帶到辦公室，教師能夠充分利用多媒體教學(xué)平臺(tái)上課。

鄭州機(jī)電工程中職2023年招生專業(yè)介紹-中專升本科

鄭州機(jī)電工程學(xué)校招生專業(yè)：建筑工程施工、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電設(shè)備安裝與維修、電氣運(yùn)行與控制、化學(xué)工藝、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理、汽車運(yùn)用與維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、客戶信息服務(wù)、電子技術(shù)應(yīng)用、會(huì)計(jì)電算化、商品經(jīng)營(yíng)、電子商務(wù)、旅游服務(wù)與管理、音樂、美術(shù)繪畫、服裝設(shè)計(jì)與工藝

鄭州機(jī)電工程學(xué)校樓房林立，花木扶疏，教學(xué)樓、綜合辦公樓、學(xué)生公寓樓、禮堂餐廳、標(biāo)準(zhǔn)化塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等現(xiàn)代化建筑布局合理，可同時(shí)滿足6000名學(xué)生學(xué)生活的需要。