成功就是堅(jiān)持別人不能堅(jiān)持的，成功就是做別人不屑一顧的，不管昨天你怎樣低落，總會(huì)看見太陽的升起；不管昨天你怎樣困苦，總會(huì)擁有今天的希望。人生因有夢(mèng)想，而充滿動(dòng)力。不怕你每天邁一小步，只怕你停滯不前。堅(jiān)持，是生命的一種毅力！

山東煤炭技師學(xué)院（濟(jì)寧校區(qū)）一直致力于為地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)更多的技術(shù)技能型人才，為國家實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)做出積極貢獻(xiàn)，現(xiàn)已成為一所涵蓋工、管、文、理、法、教育等多個(gè)學(xué)科門類的綜合性高等院校。

山東煤炭技師學(xué)院（濟(jì)寧校區(qū))優(yōu)勢(shì)：
1，性質(zhì)省屬國辦民助。占地六七百畝
2，學(xué)制分為3+3、3+4
3，月底四天一起休
4，學(xué)校安排校車接送學(xué)生安全送到火車站，高鐵站
5.，半準(zhǔn)軍事化管理 班主任坐班制24小時(shí)跟蹤。
6，用餐包餐制，一日三餐共計(jì)23元
9，管理嚴(yán)格，實(shí)施小班教學(xué)
10，高校聯(lián)培（山東科技大學(xué)）接送參觀

魚臺(tái)縣山東煤炭技師學(xué)院3+4校園環(huán)境

計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)

就業(yè)前景：在計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)日益發(fā)展的今天，圖形圖像處理技術(shù)層出不窮，以其簡(jiǎn)便、實(shí)用性強(qiáng)的特點(diǎn)，在社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活等各個(gè)方面得到廣泛應(yīng)用。諸多傳統(tǒng)電視臺(tái)、影視公司、大型網(wǎng)站都在向數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)靠攏，大量招募平面設(shè)計(jì)人才，與之形成鮮明對(duì)比的是，真正既具有藝術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)又擁有平面設(shè)計(jì)技術(shù)，并能完成傳統(tǒng)和最新媒體創(chuàng)作的平面設(shè)計(jì)專業(yè)人才嚴(yán)重匱乏。由此可見，隨著產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，目前平面設(shè)計(jì)專業(yè)的就業(yè)前景良好，就業(yè)崗位較多，有較為廣闊的發(fā)展空間和穩(wěn)定增長(zhǎng)。

軟件與應(yīng)用技術(shù)專業(yè)

就業(yè)前景：畢業(yè)后就業(yè)范圍廣泛，可以在政府機(jī)構(gòu)、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、軟件開發(fā)公司、金融機(jī)構(gòu)、教育機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)等多個(gè)領(lǐng)域就業(yè)，具有較好的就業(yè)前景和發(fā)展空間。

魚臺(tái)縣山東煤炭技師學(xué)院3+4校園環(huán)境

康復(fù)醫(yī)療專業(yè)

主要專業(yè)課程：《康復(fù)醫(yī)學(xué)導(dǎo)論》《功能解剖學(xué)》《人體發(fā)育學(xué)》《人體運(yùn)動(dòng)學(xué)》《特殊兒童康復(fù)學(xué)》《腦癱兒童診斷與評(píng)估》《腦癱兒童康復(fù)訓(xùn)練》《孤獨(dú)癥兒童診斷與評(píng)估》《孤獨(dú)癥兒童康復(fù)訓(xùn)練》 

康復(fù)治療學(xué)專業(yè)

就業(yè)方向：本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可到綜合醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科、康復(fù)中心（康復(fù)醫(yī)院）從事康復(fù)治療師技術(shù)工作，也可到療養(yǎng)院、保健中心、體育醫(yī)院或運(yùn)動(dòng)隊(duì)醫(yī)務(wù)室、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)等單位從事康復(fù)治療工作。

學(xué)前教育介紹：培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)前教育改革和發(fā)展需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質(zhì)和文化修養(yǎng)，掌握現(xiàn)代學(xué)前教育理論知識(shí)和專業(yè)技能，主要在幼兒園及其他學(xué)前教育機(jī)構(gòu)從事教育教學(xué)、管理等工作的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。