要努力成為一個(gè)別人值得去愛的人，而不是強(qiáng)求別人喜歡這樣一個(gè)糟糕的你。下面就是老師整理的3+2的衛(wèi)校招生咨詢，僅供參考，想要了解更多信息的話都可以聯(lián)系老師哦！聯(lián)系電話如下

鄭州白求恩醫(yī)學(xué)院所獲榮譽(yù)

24、2003年2月，被河南省社會力量辦學(xué)協(xié)會評為河南省民辦教育先進(jìn)單位

25、鄭州市教育局認(rèn)可的鄭州市社會力量辦學(xué)合法教育機(jī)構(gòu)，辦學(xué)許可證號01001008

鄭州白求恩醫(yī)學(xué)院（Zhengzhou Bethune Medical School），建于1987年，位于河南省鄭州市，據(jù)2022年7月7日官方顯示，學(xué)校占地120余畝，是一所經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)成立的醫(yī)學(xué)類高等層次院校。[1]現(xiàn)任校長為李亞峰，[2]校訓(xùn)是“分享、出彩、感恩、創(chuàng)新”。

3+2的衛(wèi)校招生咨詢

在地域的選擇上，盡量避免大城市的大醫(yī)院，可選擇地、縣級醫(yī)院等。在大城市的大醫(yī)院，口腔科對醫(yī)生的需求也比其他科室受限多一些，除了自身必須要有較高的學(xué)歷，研究能力及過硬的技術(shù)外，治療椅在一定程度上也影響口腔醫(yī)生的數(shù)量，所以說不是每個(gè)畢業(yè)生都可以在大醫(yī)院就業(yè)。

口腔專業(yè)畢業(yè)生只要不是對工作單位及條件要求過高，就業(yè)一般不成問題。尤其我國地、縣級醫(yī)院或口腔醫(yī)療機(jī)構(gòu)、城市社區(qū)醫(yī)院等都非常需要口腔科醫(yī)生;口腔醫(yī)生也可以獨(dú)立作戰(zhàn)，開設(shè)私人診所，同時(shí)大量的體檢機(jī)構(gòu)中也需要口腔醫(yī)生。

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護(hù)理專業(yè)社會需求量
根據(jù)衛(wèi)生部的統(tǒng)計(jì)，到2015年中國的護(hù)十?dāng)?shù)量將增加到232.3萬人，平均年凈增加11.5萬人，這為學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣活的就業(yè)空間，另外，專門為個(gè)人服務(wù)的護(hù)理人品的需求量也將增大
同時(shí)，護(hù)理人才又是國際緊缺的人才之一。如護(hù)士在美國平均年薪達(dá)5萬美元，而美國缺護(hù)士30萬人。在澳洲，護(hù)士最容易找工作或獲得升遷，同時(shí)，只要擁有了澳洲注冊護(hù)士的資格，等于拿到了通向英聯(lián)邦國家工作的“綠卡”。

護(hù)理專業(yè)主要課程:
人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、護(hù)理學(xué)導(dǎo)論、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科
護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、精神護(hù)理學(xué)、護(hù)理管理
學(xué)、護(hù)理禮儀、護(hù)理科研。