“天生我材必有用”，人生沒有休止符；前進(jìn)路上大步走，“天下誰人不識(shí)君”！下面就是老師整理的鄭州衛(wèi)校中專咋樣，僅供參考，想要了解更多信息的話都可以聯(lián)系老師哦！聯(lián)系電話如下

鄭州仲景國醫(yī)中等專業(yè)學(xué)校位于鄭州市新密市開陽路北段，在校師生4000多人，學(xué)校建立一支以趙安業(yè)、許敬生教授為主的師資隊(duì)伍，師資力量非常強(qiáng)大和優(yōu)秀

鄭州仲景國醫(yī)中等專業(yè)學(xué)校是鄭州市唯一一所具有中醫(yī)特色的專業(yè)醫(yī)學(xué)院校，由著名中醫(yī)學(xué)家、中醫(yī)教育家趙清理教授于1985年創(chuàng)辦，學(xué)校遵照“有教無類、寬進(jìn)嚴(yán)出”的教學(xué)方針，采用現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育相結(jié)合教育模式。目前學(xué)校擁有普通類中專、成大專、本科層次教育等多種教育模式。

鄭州衛(wèi)校中專咋樣

護(hù)理專業(yè)國內(nèi)方向就業(yè)前景:
護(hù)理專業(yè)被教育部，衛(wèi)生部等六部委列入國家緊缺人才專業(yè)，予以重點(diǎn)扶持，世界衛(wèi)生組織對(duì)衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，許多國家護(hù)理人才緊缺。在我國，護(hù)士的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，醫(yī)護(hù)比例嚴(yán)重失調(diào)。按照衛(wèi)生部要求，我國醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士的比例是1∶2，重要科室醫(yī)生和護(hù)十的比例應(yīng)是
1:4。而全國1:0.61的醫(yī)護(hù)比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到衛(wèi)生部的要求，與1:2.7的國際水平相差很大，與發(fā)達(dá)國家1:8.5的比例相差更遠(yuǎn)。

護(hù)理專業(yè)開設(shè)課程:
全學(xué)程共253周，主干學(xué)科為倫理學(xué)、心理學(xué)、護(hù)理學(xué)。主要課程有:人體解剖學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、心理學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、藥物治療學(xué)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、急重癥護(hù)理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦兒科護(hù)理學(xué)、精神護(hù)理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、護(hù)理管理學(xué)等，必修課共開設(shè)36門，總學(xué)時(shí)數(shù)3727學(xué)時(shí)，

鄭州衛(wèi)校中專咋樣

中藥制藥專業(yè)

就業(yè)方向:
中藥制藥專業(yè)畢業(yè)生可以繼續(xù)攻讀藥學(xué)類、中藥類、專業(yè)的大專或本科院校，或到各類各級(jí)企事業(yè)單位從事中藥藥品的生產(chǎn)、質(zhì)量管理、產(chǎn)品研發(fā)等方面的工作。

中醫(yī)康復(fù)技術(shù)發(fā)展背景
據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，我國有將近70%人處于亞健康狀態(tài)，如何逐步降低慢病發(fā)病率是現(xiàn)代人必須面對(duì)的社會(huì)問題。亞健康的死敵是“治未病”，因此，康復(fù)技術(shù)作為解決當(dāng)前主要社會(huì)亞健康人群和慢性病人群預(yù)防疾病，促進(jìn)健康的重要手段，被國家大力推廣并納入衛(wèi)生服務(wù)保障體系。

中醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)什么
醫(yī)古文、英語、中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、內(nèi)經(jīng)選讀、傷寒論選讀、金匱要略選讀、溫病學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)外科學(xué)、中醫(yī)婦科學(xué)、中醫(yī)兒科學(xué)、針負(fù)學(xué)、人體解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、檢體診斷學(xué)、實(shí)驗(yàn)診斷學(xué)、影像診斷學(xué)、西醫(yī)內(nèi)科
學(xué)、西醫(yī)外科學(xué)等。