絕大多數(shù)人，絕大多數(shù)時(shí)候，人都只能靠自己。沒(méi)什么背景，沒(méi)遇到什么貴人，也沒(méi)讀什么好學(xué)校，這些都不礙事。下面整理了商丘春招中專-五年一貫制-排名榜好的學(xué)校-中大專連讀嗎？的問(wèn)題給大家解答，希望能幫到大家。那么大家一起往下看吧！信息可供各位參考。想了解更多資訊可電話咨詢老師！

   河南省民族學(xué)校中專 這次實(shí)習(xí)、就業(yè)雙選會(huì)，是在2014級(jí)學(xué)生即將畢業(yè)離校、2015級(jí)頂崗實(shí)習(xí)之際，學(xué)校邀請(qǐng)40家用人單位，組織學(xué)生與其相互選擇、自愿簽約。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，本次雙選會(huì)學(xué)生與用人單位共達(dá)成實(shí)習(xí)、就業(yè)意向260人次。

 河南省民族學(xué)校中專 在民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育展覽館，賈主任一行參觀了以“民族教育”、“民族團(tuán)結(jié)”、“民族文化”、“學(xué)校發(fā)展”為主題的展覽，并對(duì)進(jìn)一步豐富展覽內(nèi)容作了指示。

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提升辦學(xué)水平
 學(xué)校將進(jìn)一步提高辦學(xué)水平，完善各項(xiàng)管理制度，提高課程設(shè)置的針對(duì)性和實(shí)際性，并擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源的覆蓋面，為學(xué)生提供更為全面的培養(yǎng)。同時(shí)，學(xué)校將加強(qiáng)對(duì)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的了解，并積極謀求國(guó)際認(rèn)證。

河南省民族學(xué)校授課方式

小班授課，一、二年級(jí)主攻專業(yè)知識(shí)和文化課內(nèi)容，第三年集中復(fù)習(xí)沖刺訓(xùn)練，文化課開(kāi)設(shè)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)。專業(yè)課按照教育部考試大綱規(guī)定開(kāi)設(shè)，在保證學(xué)生專業(yè)課完善的情況下，也讓學(xué)生的學(xué)歷得以提升。學(xué)校與河南各大高校合作對(duì)學(xué)生進(jìn)行升學(xué)考前輔導(dǎo)，確保學(xué)生升入理想的大學(xué)。

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數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用

核心課程：圖形圖像處理、攝影與攝像、數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用、二維動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)與制作、三維動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)與制作、網(wǎng)頁(yè)制作等，符合國(guó)家專業(yè)建設(shè)要求。

就業(yè)方向：就業(yè)方向：各類互動(dòng)娛樂(lè)公司、網(wǎng)絡(luò)公司、影視制作機(jī)構(gòu)、電視臺(tái)、動(dòng)畫(huà)公司、通信公司、廣告公司等從事各類交互應(yīng)用、數(shù)字媒體設(shè)計(jì)、影視特效、廣告制作等相關(guān)工作。

機(jī)電一體化技術(shù)（激光應(yīng)用技術(shù)方向）
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)機(jī)電及激光設(shè)備使用、維護(hù)、維修、管理需要的高素質(zhì)技能型人才。在校期間，通過(guò)電子技術(shù)技能訓(xùn)練、激光設(shè)備運(yùn)行與電氣控制、激光設(shè)備裝配與調(diào)試、激光加工工藝設(shè)計(jì)等實(shí)訓(xùn)教學(xué)，使學(xué)生具備在大型激光設(shè)備制造企業(yè)的開(kāi)發(fā)、激光成套設(shè)備的工程安裝、光電子產(chǎn)品生產(chǎn)管理、激光成套設(shè)備維護(hù)與檢修等方面的能力。
就業(yè)方向
主要從事光電子領(lǐng)域的光電產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)、制造、光電設(shè)備的安裝調(diào)試以及機(jī)、光電產(chǎn)品的操作、維修與服務(wù)等工作。同時(shí)可以培養(yǎng)激光制作工藝品行業(yè)方面的自主創(chuàng)業(yè)人才。
主要課程：基礎(chǔ)光學(xué)應(yīng)用、電子技術(shù)、激光加工設(shè)備電氣控制、激光設(shè)備裝配與調(diào)試、激光加工工藝設(shè)計(jì)。

招生政策與條件

河南省民族中專在招生政策上秉持公平、公正的原則，對(duì)報(bào)考學(xué)生沒(méi)有區(qū)別待遇。招生對(duì)象為全國(guó)各地的高中畢業(yè)生，無(wú)論是城市還是農(nóng)村，不分民族和地域。學(xué)校鼓勵(lì)有志于學(xué)習(xí)民族文化、發(fā)展少數(shù)民族特長(zhǎng)的學(xué)生報(bào)考。