最美好的生活方式，不是躺在床上睡到自然醒，也不是坐在家里無所事事，更不是走在街上隨意購物；而是，和一群志同道合的人，一起奔跑在理想的路上。

中專畢業(yè)生中職階段的職業(yè)教育經(jīng)歷能夠讓學(xué)生升入高等院校之后有更多的專業(yè)優(yōu)勢，下面是學(xué)校招生老師整理的小紅書推薦衛(wèi)校鄭州白求恩24年春季報(bào)名（點(diǎn)擊查看）相關(guān)內(nèi)容，希望可以幫助到你。

鄭州白求恩醫(yī)學(xué)專修學(xué)院院長郭風(fēng)高被授予民辦高等教育創(chuàng)業(yè)獎，還多次被鄭州市教育局評為職業(yè)教育先進(jìn)工作者，并被評為河南省老干部發(fā)揮作用先進(jìn)個(gè)人，受到原河南省委書記、現(xiàn)任中共中央政治局常委李長春同志的親切接見。受到省委、省政府的表彰和嘉獎。

鄭州白求恩醫(yī)學(xué)專修學(xué)院名列前茅。因辦學(xué)成績突出，連續(xù)多年被評為省、市先進(jìn)辦學(xué)單位。2003年被中共河南省委宣傳部、省人大常委會教科文委、河南省教育廳、河南省文化廳等六家單位授予“五愛”教育先進(jìn)單位。

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白求恩醫(yī)學(xué)院的特色專業(yè)，其目的在于通過物理療法,運(yùn)動療法,生活訓(xùn)練,技能訓(xùn)練,言語訓(xùn)練和心理諮詢等多種手段,使病傷殘者盡快地得到較大限度的恢復(fù),為病傷殘者重返社會打下基礎(chǔ)。實(shí)訓(xùn)設(shè)備齊全。PT室、OT室、ST治療室、心理治療室、理療室、康復(fù)工程室、小兒腦癱治療室。

鄭州白求恩醫(yī)學(xué)院護(hù)理專業(yè)

學(xué)生就業(yè)主要分布在各級各類綜合醫(yī)院、專科醫(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心，并且從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理工作。 如果國家發(fā)展到一定的程度，還可以為每一個(gè)家庭和小區(qū)配備一個(gè)護(hù)士，到那個(gè)時(shí)候護(hù)士可以進(jìn)入家庭和社區(qū)，條件是國家有能力給這些人付工資。

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鄭州白求恩醫(yī)學(xué)院老年護(hù)理專業(yè)

主要課程：正常人體學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥物學(xué)、病原生物與免疫學(xué)、心理學(xué)基礎(chǔ)、遺傳與優(yōu)生、護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理禮儀與人際溝通、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、健康評估、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、康復(fù)護(hù)理學(xué)、老年心理學(xué)、老年護(hù)理學(xué)、護(hù)理管理學(xué)、重癥監(jiān)護(hù)技術(shù)、衛(wèi)生保健、急救護(hù)理學(xué)等。

  鄭州白求恩醫(yī)學(xué)院軍護(hù)專業(yè)
軍護(hù)指軍隊(duì)中的醫(yī)護(hù)人員，他們都是現(xiàn)役軍官，多數(shù)是部隊(duì)士兵報(bào)考軍隊(duì)醫(yī)校護(hù)理專業(yè)的畢業(yè)生。

十字軍東征后，由于大量人口由西往東移，對東方疾病缺乏抵抗能力并受瘟疫、熱病、麻瘋病等侵襲，加之軍中營養(yǎng)不良，環(huán)境衛(wèi)生很差，因此，傷兵無數(shù)且乏人照料，迫切需要醫(yī)院和足夠的護(hù)理人員，這種情況下，遂有男性護(hù)理人員隨軍擔(dān)任醫(yī)護(hù)工作，成為歷史上“軍護(hù)”之起源。

鄭州白求恩醫(yī)學(xué)精神建設(shè)
激勵成長暢享大學(xué)學(xué)院高度重視學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，積極推進(jìn)校園文化建設(shè)，在校黨委、團(tuán)委和學(xué)生處的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)常開展各種豐富多彩的文體活動，定期組織大型文藝匯演，旨在為廣大學(xué)生構(gòu)筑綜合能力提升的空間，讓學(xué)生通過廣泛的社會實(shí)踐活動和對外交流，充分展示自我，提升自我，提升綜合能力。