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更新日期：2025/11/10 13:49:16 編輯：劉老師 來(lái)源：傳播招生網(wǎng) 手機(jī)版 初中生專業(yè)（3）
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山東力明科技職業(yè)學(xué)院實(shí)施“人才強(qiáng)校、質(zhì)量立校、特色興校”發(fā)展戰(zhàn)略，育人成果豐碩。學(xué)校實(shí)施服務(wù)優(yōu)化工程，堅(jiān)持“嚴(yán)管細(xì)導(dǎo)、嚴(yán)父慈母”雙嚴(yán)管理，全程全方位育人。建立健全學(xué)生資助保障體系，開通“綠色通道”服務(wù)學(xué)生成才成長(zhǎng)。
山東力明科技職業(yè)學(xué)院由于專業(yè)設(shè)置好，教學(xué)模式先進(jìn)，學(xué)生就業(yè)率高。畢業(yè)生就業(yè)率每年均在95%以上（省人社廳發(fā)布的高校就業(yè)率統(tǒng)計(jì)），部分專業(yè)可達(dá)到100%。并且該學(xué)校成立了多個(gè)校企合作的二級(jí)學(xué)院，榮獲有關(guān)部門頒發(fā)的“校企合作示范單位”稱號(hào)。
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中藥學(xué)的就業(yè)方向主要有以下幾個(gè)：
1. 中藥研發(fā)。中草藥是中國(guó)的傳統(tǒng)寶藏，研發(fā)新藥需要不斷深挖中藥的價(jià)值和實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。中藥研發(fā)人員主要負(fù)責(zé)中藥的提純、分離、結(jié)構(gòu)分析以及成分研究等工作。
2. 中草藥種植與加工。中藥生產(chǎn)工作需要大量的中草藥原料，而中草藥種植加工過(guò)程非常復(fù)雜，要保證中草藥的生產(chǎn)質(zhì)量和安全性，需要有專業(yè)的中藥制造人員。
3. 藥品生產(chǎn)和質(zhì)量控制。中藥藥品生產(chǎn)與西藥藥品生產(chǎn)是不同的，中藥藥品生產(chǎn)有更高的復(fù)雜性和難度，因此需要有專業(yè)的中藥制造人員。質(zhì)量控制方面也是重點(diǎn)，需要對(duì)藥品的辨別、質(zhì)量控制等方面進(jìn)行研究。
學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)方向：學(xué)前教育專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)方向很多，可以在幼兒園從事教師或是兒童顧問(wèn)等職業(yè);或留在高等院校、科研機(jī)構(gòu)等從事學(xué)前教育研究的相關(guān)工作;也可以在報(bào)社，雜志社，電臺(tái)電視臺(tái)等媒體工作任兒童專欄節(jié)目的采編人員、傳媒策劃和制作等工作;或者可以去從事各類兒童用品開發(fā)的專業(yè)顧問(wèn)或市場(chǎng)調(diào)查等工作。
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學(xué)前教育專業(yè)課程：教育學(xué)原理、教育哲學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、教育心理學(xué)、課程與教學(xué)論，教學(xué)方法、學(xué)前保育學(xué)、學(xué)前教育管理等一些基礎(chǔ)理論課程。還有幼兒五大領(lǐng)域課程教育，就相當(dāng)于中學(xué)時(shí)的語(yǔ)數(shù)英等一樣，分別是語(yǔ)言、社會(huì)、健康、科學(xué)、藝術(shù)。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：
本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，在德、智、體、美全面發(fā)展，掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的基本知識(shí)和技能，具備規(guī)劃、設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)、維護(hù)和管理各種常用網(wǎng)絡(luò)的能力，培養(yǎng)具有一定理論知識(shí)，又具有較強(qiáng)動(dòng)手能力并能快速跟蹤網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)的高素質(zhì)技能型人才。
藥學(xué)專業(yè)是指研究藥物及其應(yīng)用的學(xué)科，主要包括藥物化學(xué)、藥物分析、藥理學(xué)和藥劑學(xué)等方面的知識(shí)。以下是藥學(xué)專業(yè)中常見的課程介紹： 1.藥物化學(xué) 2.藥物分析 3.藥理學(xué) 4.藥劑學(xué) 5.臨床藥學(xué)。
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