濟(jì)南公辦的3+2中專位置
更新日期：2025/11/12 11:35:49 編輯：劉老師 來源：傳播招生網(wǎng) 手機(jī)版 初中生專業(yè)（2）
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學(xué)習(xí)是快樂的，學(xué)習(xí)是幸福的，雖然在學(xué)習(xí)的道路上我們會(huì)遇到許多困難，但是只要努力解決這些困難后，你將會(huì)感覺到無比的輕松與快樂，所以我想讓大家和我一起進(jìn)入學(xué)習(xí)的海洋中，去共同享受快樂。
山東力明科技職業(yè)學(xué)院濟(jì)南校區(qū)是依托國(guó)家普通統(tǒng)招大專院校——山東力明科技職業(yè)學(xué)院(山東中西醫(yī)結(jié)合大學(xué))成立的專門針對(duì)初中應(yīng)往屆畢業(yè)生以升學(xué)或就業(yè)為培養(yǎng)目的的技工教育學(xué)校。
山東力明科技職業(yè)學(xué)院，技校入學(xué)，實(shí)行高中教育管理、教學(xué)模式，為學(xué)生提供學(xué)歷上升通道，通過高職單招、春季高考升學(xué)直通車體系，實(shí)現(xiàn)學(xué)生升入理想本、�？圃盒５膲�(mèng)想，與高職高專順利銜接。
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康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)課程：
1.核心課程：人體形態(tài)、人體運(yùn)動(dòng)學(xué)、康復(fù)評(píng)定技術(shù)、運(yùn)動(dòng)治療技術(shù)、物理因子治療技術(shù)、作業(yè)治療技術(shù)、中國(guó)傳統(tǒng)康復(fù)技術(shù)和常見疾病康復(fù)等。
2.實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)：在校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心進(jìn)行康復(fù)評(píng)定、運(yùn)動(dòng)治療、作業(yè)治療、物理因子治療、言語治療、中國(guó)傳統(tǒng)康復(fù)等實(shí)訓(xùn)。在具有教學(xué)資質(zhì)的醫(yī)院、康復(fù)中心進(jìn)行實(shí)習(xí)。
幼兒健康與發(fā)展專業(yè)就業(yè)前景：隨著幼兒園的普及和幼兒教育的發(fā)展，幼兒發(fā)展與健康管理的就業(yè)前景越來越廣闊。幼兒園教師和健康管理人員是幼兒園的重要人才，他們的就業(yè)前景非常樂觀。
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眼視光專業(yè)課程設(shè)置：
專業(yè)基礎(chǔ)課程：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概論、眼科學(xué)基礎(chǔ)、眼應(yīng)用光學(xué)基礎(chǔ)、眼鏡光學(xué)技術(shù)、眼屈光基礎(chǔ)、眼鏡材料與工藝。
專業(yè)核心課程：眼科與視功能檢查、眼視光常用儀器設(shè)備、驗(yàn)光技術(shù)、雙眼視功能檢查分析與處理、接觸鏡驗(yàn)配技術(shù)、眼鏡定配技術(shù)、眼鏡營(yíng)銷與眼鏡店管理。
學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)前景：人才缺口大，加上現(xiàn)有的教師資源不足，可以說學(xué)習(xí)學(xué)前教育專業(yè)的就業(yè)前景是非常大的。而且學(xué)前教育專業(yè)對(duì)于女生來說是非常合適的，男生學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)更是受歡迎。這也導(dǎo)致了學(xué)前教育專業(yè)成為了考生報(bào)考的熱門選擇。學(xué)前教育畢業(yè)后可以從事幼兒教師，幼兒教師主要的是需要喜歡小孩子、有愛心、耐心和責(zé)任心，在才藝方面也是要會(huì)唱歌、跳舞、彈鋼琴、美術(shù)、剪紙等。
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