從困難中戰(zhàn)勝出來的人，才是真正的贏家。你能做到的，比想像的更多。

寧愿選擇跌跌撞撞過一輩子，也不平平凡凡混一輩子。幼稚是會生長，會成熟的，只要不衰老、腐敗，就好。有志者，事竟成。

山東公路技師學(xué)院校訓(xùn)：“守正”是指完整地繼承政治思想、優(yōu)秀文化、教育理念以及建校以來創(chuàng)造和積累的文明成果，有守道德、學(xué)問、行事之正之意。“出新”的要旨是創(chuàng)新，學(xué)院提倡述而有作，善于探索新知，尊重個性發(fā)展，逐步建立超越前人的知識體系和技能體系。“知”，主要指人的道德意識和思想意念；“行”，主要指人的道德踐履和實際行動。“知行合一”不僅包含道德意識和道德踐履的關(guān)系，也包括思想意念和實際行動的關(guān)系，與中國現(xiàn)代教育家陶行知先生提出的“教學(xué)做合一”教育思想一脈相承，是現(xiàn)代職業(yè)教育最鮮明的特征。

山東公路技師學(xué)院是齊魯技能大師特色工作站

學(xué)院實行畢業(yè)生跟蹤服務(wù)制度，及時反饋畢業(yè)生信息，真正做到畢   業(yè)生專業(yè)對口，工作穩(wěn)定、工資收入滿意。

濟南市3+2重點中專報名須知

機電一體化（升學(xué)為主）專業(yè)就業(yè)方向：
1.機電一體化專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后可以從事機電一體化液體灌裝生產(chǎn)線及商
品包裝自動化機械運行、維護(hù)、管理、技術(shù)改造等工作。
2.機電一體化專業(yè)出來的學(xué)生可以面向鐵路行業(yè)的企業(yè)和鐵路施工生產(chǎn)一
線，從事高速鐵路施工及運營等工作。
3.機電一體化專業(yè)畢業(yè)后可從做數(shù)控機床技師，從事機床的檢測、維修、管理、運行等工作。
4.機電一體化專業(yè)出來后可以在模具、機械、五金、塑料、家電等生產(chǎn)企業(yè)從事模具計算機輔助設(shè)計與制造等方面的技術(shù)工作，也可在企事業(yè)單位從事與本專業(yè)有關(guān)的經(jīng)營、管理工作。

汽車維修專業(yè)需要培養(yǎng)學(xué)生的技術(shù)能力。作為一門技術(shù)性較強的專業(yè)，學(xué)生需要掌握汽車維修的基本理論和實踐技能。他們需要學(xué)習(xí)汽車的結(jié)構(gòu)和原理，了解汽車各個系統(tǒng)的運行機制，掌握汽車故障的排查與診斷方法，并能夠獨立進(jìn)行汽車維修與保養(yǎng)工作。通過系統(tǒng)的課程學(xué)習(xí)和實踐操作，學(xué)生能夠掌握汽車維修的技術(shù)要求，具備解決汽車故障的能力。

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電子商務(wù)專業(yè)所學(xué)的課程：計算機網(wǎng)絡(luò)原理、電子商務(wù)概論、網(wǎng)絡(luò)營銷實務(wù)、營銷策劃、網(wǎng)頁配色、網(wǎng)頁設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、Photoshop、電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)、消費心理學(xué)、市場營銷學(xué)等等。

計算機應(yīng)用與維修專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有計算機應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識，具備計算機及相關(guān)設(shè)備的維護(hù)與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計制作、動畫制作、計算機網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護(hù)等應(yīng)用能力和操作能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。

汽車維修專業(yè)主修課程：

機械設(shè)計、機械檢測、機械制造技術(shù)、機械設(shè)計、金屬工藝學(xué)、電工原理、工程圖學(xué)、電子技術(shù)、汽車概論、汽車構(gòu)造、汽車電子電器設(shè)備、汽車檢測與維修、汽車服務(wù)、汽車運用、汽車美容、發(fā)動機原理與汽車?yán)碚摗?汽車設(shè)計、汽車檢測與故障診斷技術(shù)、汽車維修技術(shù)及設(shè)備、汽車發(fā)動機電控技術(shù)、汽車電器與電路、汽車營銷管理學(xué)等。