理想的人物不僅要在物質(zhì)需要的滿足上，還要在精神旨趣的滿足上得到表現(xiàn)。做你想做的夢(mèng)吧，去你想去的地方吧，去成為你想成為的人，因?yàn)槟阒挥幸淮紊�命，寧愿跑起�?lái)被拌倒無(wú)數(shù)次，也不要規(guī)規(guī)矩矩走一輩子。初中生選擇一個(gè)好的中專，還是非常不錯(cuò)的，老師在本文中整理了中專學(xué)校的相關(guān)內(nèi)容鄭州信息科技學(xué)院中職五年一貫制好不好，歡迎大家閱讀。

職校的職業(yè)教育課程和初中、高中的應(yīng)試教育課程完全不同，職校學(xué)生主要是學(xué)專業(yè)理論課程加大量的實(shí)操訓(xùn)練。一些成績(jī)不理想的學(xué)生，到職校換了另一種以動(dòng)手實(shí)踐為主的學(xué)習(xí)方式，能更好的發(fā)揮他的技能潛力。鄭州信息科技職業(yè)學(xué)院中專部，堅(jiān)持因材施教，發(fā)掘開發(fā)每個(gè)學(xué)生的特長(zhǎng)進(jìn)行培養(yǎng)，為以后升學(xué)就業(yè)打下基礎(chǔ)。

報(bào)到所需證件

1、新生憑錄取通知書、身份證到校報(bào)到注冊(cè)。

2、新生報(bào)到時(shí)需交一寸免冠彩色照片6張、身份證復(fù)印件3份。

專業(yè)介紹(機(jī)電技術(shù)應(yīng)用)

機(jī)電一體化技術(shù)（中加）

工業(yè)機(jī)器人技術(shù)

汽車檢測(cè)與維修技術(shù)

新能源汽車技術(shù)

特色招生專業(yè)

計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)(UI設(shè)計(jì))

平面UI設(shè)計(jì)，也稱為視覺傳達(dá)和U界面設(shè)計(jì)，是以"視覺” 作為溝通和表現(xiàn)的方式，透過(guò)多種方式來(lái)創(chuàng)造和結(jié)合符號(hào)、圖片和文字，借此作出用來(lái)傳達(dá)對(duì)軟件的人機(jī)交互、操作邏輯、界面美觀的整體視覺表現(xiàn)。

常見用途包括標(biāo)識(shí)(商標(biāo)和品牌)、出版物(雜志，報(bào)紙和書籍)、海報(bào)設(shè)計(jì)、網(wǎng)站圖形元素、產(chǎn)品包裝以及移動(dòng)應(yīng)用產(chǎn)品設(shè)計(jì)、游戲軟件、多媒體制作、廣告設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)及醫(yī)療、軍事、科技、交通、通訊、商業(yè)流通領(lǐng)域都有廣闊的發(fā)展空間。

計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)(3D動(dòng)漫設(shè)計(jì))

主要學(xué)習(xí)的課程

運(yùn)動(dòng)規(guī)律:

動(dòng)畫基礎(chǔ)，運(yùn)動(dòng)規(guī)律，Characterstudio介紹，骨骼架設(shè)，模型蒙皮綁定。

人物角色特性規(guī)律:

卡通角色待機(jī)、戰(zhàn)斗待機(jī)動(dòng)畫,卡通角色攻擊、被攻擊動(dòng)畫,卡通角色死亡、跑步、走路動(dòng)畫,男主角攻擊、跑步、走路、武器收起動(dòng)畫、待機(jī)、戰(zhàn)斗待機(jī)動(dòng)畫。

城市軌道交通管理專業(yè)介紹

融合了現(xiàn)代管理學(xué)科與城市軌道交通行車、客運(yùn)實(shí)務(wù)，課程設(shè)置體現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)理念，注重提高學(xué)生的管理創(chuàng)新意識(shí)。將充分發(fā)揮校企合作的優(yōu)勢(shì)，資源互補(bǔ)，通過(guò)產(chǎn)學(xué)合作等環(huán)節(jié)，強(qiáng)化學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，掌握城市軌道交通行車組織、客運(yùn)組織、城市軌道交通規(guī)劃等方面的知識(shí)，為我國(guó)城市軌道交通運(yùn)營(yíng)領(lǐng)域輸送高級(jí)組織管理人才。

辦學(xué)模式：

學(xué)校人才培養(yǎng)體系完善，現(xiàn)開設(shè)專業(yè):建筑裝飾、建筑工程施工、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、學(xué)前教育、會(huì)計(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷、汽車運(yùn)用與維修、機(jī)器人運(yùn)行與維護(hù)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)(UI設(shè)計(jì)方向、3D動(dòng)漫設(shè)計(jì)方向)等十多個(gè)熱門專業(yè)。學(xué)校建立健全了“獎(jiǎng)、助、勤、貸、補(bǔ)”困難生資助體系，具有我校全日制正式學(xué)籍的在校學(xué)生享受國(guó)家免學(xué)費(fèi)政策。困難資助是指:具有我校全日制學(xué)籍的一、二年級(jí)家庭困難的、26個(gè)連片特困地區(qū)重點(diǎn)縣戶籍的學(xué)生根據(jù)家庭困難程度認(rèn)定后享受I000至3000元不等的國(guó)家助學(xué)金資助。同時(shí)學(xué)校積極響應(yīng)國(guó)家政策，按照鄭州市中職要求實(shí)行工學(xué)交替，利用寒暑假為學(xué)生提供勤工助學(xué)崗位，可以通過(guò)勤工助學(xué)掙取學(xué)費(fèi)，既減輕了家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，又鍛煉了學(xué)生，增強(qiáng)了吃苦耐勞、自立自強(qiáng)的精神。