"在醫(yī)學(xué)的殿堂里，我們以知識(shí)為劍，以仁心為盾，不斷探索人體的奧秘，用我們的專業(yè)和執(zhí)著，守護(hù)每一個(gè)生命的尊嚴(yán)和健康。"中專畢業(yè)生中職階段的職業(yè)教育經(jīng)歷能夠讓學(xué)生升入高等院校之后有更多的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，下面是學(xué)校招生老師整理的新鄉(xiāng)白求恩是中專還是大專-知呼相關(guān)內(nèi)容，希望可以幫助到你。

鄭州白求恩醫(yī)學(xué)院擁有豐富的師資資源，堅(jiān)持“專家治校、名師任教”的辦學(xué)方針，任課教師中23%以上具有高級(jí)職稱，結(jié)合醫(yī)學(xué)院校教學(xué)特點(diǎn)，為了加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，提高學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手操作能力，學(xué)校設(shè)有解剖、形態(tài)、機(jī)能、內(nèi)外科、婦產(chǎn)科、五官、診斷、護(hù)理、急救等實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、仿真手術(shù)室。

鄭州白求恩醫(yī)學(xué)專修學(xué)院 站在新世紀(jì)的起跑線上，學(xué)院的全體師生員工將抓住機(jī)遇、銳意改革，團(tuán)結(jié)進(jìn)取、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“創(chuàng)建和諧社會(huì)”重要思想，進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力，迎接知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新世紀(jì)的輝煌。

新鄉(xiāng)白求恩是中專還是大專-知呼

助產(chǎn)專業(yè)--培養(yǎng)目標(biāo)
1.掌握必需的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)
2.掌握基礎(chǔ)護(hù)理及臨床整體護(hù)理的基本理論和基本技能；
3.掌握遺傳、優(yōu)生優(yōu)育的有關(guān)知識(shí)及國(guó)家計(jì)劃生育的政策和法規(guī)；
4.具有規(guī)范地進(jìn)行妊娠診斷、產(chǎn)前檢查、正常接生、產(chǎn)后處理、新生兒處理及健康指導(dǎo)的能力；
5.具有對(duì)產(chǎn)科急癥初步應(yīng)急處理及對(duì)病人進(jìn)行監(jiān)護(hù)的能力；
6.具有規(guī)范、熟練地進(jìn)行常用護(hù)理操作的能力；
7.具有開(kāi)展圍產(chǎn)期保健、營(yíng)養(yǎng)與膳食指導(dǎo)、心理護(hù)理及計(jì)劃生育指導(dǎo)的能力。
培養(yǎng)具備一定的綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)的中級(jí)臨床助產(chǎn)和母嬰保健專業(yè)人員。

護(hù)理(中醫(yī)養(yǎng)生與保健方向)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，具備必要的中，西醫(yī)學(xué)基本理論，基本知識(shí)，掌握中醫(yī)養(yǎng)生保健及實(shí)用養(yǎng)生保健基本技術(shù)，能從事中醫(yī)養(yǎng)生保健服務(wù)、養(yǎng)生保健教育培訓(xùn)等工作的高素質(zhì)實(shí)用型人才。

就業(yè)方向:主要面向各級(jí)醫(yī)院治未病專科，養(yǎng)生保健科、體檢中心、醫(yī)療養(yǎng)生保健機(jī)構(gòu)，從事養(yǎng)生保健、養(yǎng)老服務(wù)、健康管理、健康教育、健康培訓(xùn)等工作;也可在各類養(yǎng)生保健院、養(yǎng)生保健企業(yè)從事養(yǎng)生保健護(hù)理、化妝、指導(dǎo)咨詢、養(yǎng)生保健經(jīng)營(yíng)與管理等工作，以及從事養(yǎng)生保健化妝用品及養(yǎng)生保健儀器的營(yíng)銷等工作。

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什么是康復(fù)技術(shù)專業(yè)

康復(fù)醫(yī)學(xué)是一門(mén)新興的學(xué)科，是20世紀(jì)中期出現(xiàn)的一個(gè)新的概念�？祻�(fù)醫(yī)學(xué)和預(yù)防醫(yī)學(xué)、保健醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)并稱為“四大醫(yī)學(xué)”，它是一門(mén)以消除和減輕人的功能障礙，彌補(bǔ)和重建人的功能缺失，設(shè)法改善和提高人的各方面功能的醫(yī)學(xué)學(xué)科，也就是功能障礙的預(yù)防、診斷、評(píng)估、治療、訓(xùn)練和處理的醫(yī)學(xué)學(xué)科。運(yùn)動(dòng)療法、作業(yè)療法、言語(yǔ)療法等是現(xiàn)代康復(fù)醫(yī)學(xué)的重要內(nèi)容和手段。