由于中專生本身由于初中考試成績不理想，從而進(jìn)入中職教育，其中不乏有的學(xué)生在后期有興趣、有想法、有能力，繼續(xù)升學(xué)、深造，從而繼續(xù)參加普通高中學(xué)習(xí)或者是職業(yè)高中學(xué)習(xí)。下面是孟老師帶來的護(hù)理專業(yè)威海市職高推薦，希望對你能夠有所幫助。

山東省優(yōu)秀醫(yī)護(hù)學(xué)校：山東力明科技職業(yè)學(xué)院中專部

實(shí)施人才強(qiáng)校和注重升學(xué)相輔相成。促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高，而且能夠幫助學(xué)生更好地規(guī)劃自己的未來長遠(yuǎn)發(fā)展。

(全國第一所以中西醫(yī)結(jié)合為特色的醫(yī)科大學(xué))

中國第一所以中西醫(yī)結(jié)合為特色的大學(xué)

山東省優(yōu)秀的衛(wèi)校（醫(yī)護(hù)推薦）：山東力明科技職業(yè)學(xué)院中專部（3+3/3+4升學(xué)）

自建校以來，學(xué)校既重視學(xué)生的文化又注重學(xué)生的身心發(fā)展，營造出一個(gè)積極向上的氛圍，促進(jìn)德智體美勞的全面發(fā)展。

護(hù)理專業(yè)威海市職高推薦

中醫(yī)學(xué)專業(yè)

核心課程：中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、中醫(yī)經(jīng)典、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)外科學(xué)、中醫(yī)婦科學(xué)、中醫(yī)兒科學(xué)、針灸學(xué)。
就業(yè)趨向：適應(yīng)于各級(jí)中醫(yī)院、中醫(yī)科研教育機(jī)構(gòu)及各級(jí)綜合醫(yī)院的中醫(yī)、中西醫(yī)臨床及科研工作。

藥學(xué)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：掌握藥學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，具有從事藥品生產(chǎn)、經(jīng)營、檢驗(yàn)、流通、使用和研究等一線工作的能力，能在醫(yī)院從事藥品調(diào)劑、生產(chǎn)、檢驗(yàn)、采購、貯存、供應(yīng)管理及臨床藥學(xué)輔助工作的高等技術(shù)應(yīng)用型專門人才。

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助產(chǎn)專業(yè)

專業(yè)優(yōu)勢:畢業(yè)生可報(bào)考助產(chǎn)專業(yè)任職資格證，持證就業(yè)有保障。目前我國居民人數(shù)與助產(chǎn)士比例嚴(yán)重失調(diào)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于國家要求的人均比，畢業(yè)生就業(yè)前景非常廣闊。

學(xué)前教育專業(yè)

就業(yè)方向：在幼兒園，幼教機(jī)構(gòu)，少年宮，文工團(tuán)，藝術(shù)學(xué)校，幼兒雜志社等單位從事幼兒教師，藝術(shù)課程教師，幼兒園管理，編輯等工作。

幼兒教育的就業(yè)工作是非常廣泛的

康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)能開展集康復(fù)治療、針灸、推拿、保健、康復(fù)指導(dǎo)為一體的應(yīng)用性康復(fù)治療技術(shù)專門人才。

職業(yè)資格證書：康復(fù)技術(shù)，中醫(yī)康復(fù)理療師，中醫(yī)小兒推拿師，中醫(yī)康復(fù)調(diào)理師。