路，要一步一步腳踏實地地往前走，才能獲得成功！能夠攝取必要營養(yǎng)的人要比吃得很多的人更健康，同樣地，真正的學(xué)者往往不是讀了很多書的人，而是讀了有用的書的人。

山東力明科技職業(yè)學(xué)院（濟南校區(qū)）經(jīng)人社部門批準，開設(shè)中藥、護理、醫(yī)藥營銷、計算機應(yīng)用與維修、電腦美術(shù)設(shè)計、電子電工等專業(yè)，形成了特色鮮明的以醫(yī)藥、護理、經(jīng)管、理工等類別為特色的教育體系，成為國家職業(yè)技術(shù)類人才培養(yǎng)的優(yōu)秀基地。

初中畢業(yè)生也可以上大學(xué)啦！

山東力明科技職業(yè)學(xué)院（濟南校區(qū)）是依托國家普通民辦高校—山東力明科技職業(yè)學(xué)院（山東中西醫(yī)結(jié)合大學(xué)），經(jīng)山東省人力資源和社會保障廳批準成立的專門針對初中應(yīng)往屆畢業(yè)生開展技術(shù)技能教育，以就業(yè)或升學(xué)為目的的中級技工學(xué)校。

山東濟南中等專業(yè)學(xué)校今年錄取分數(shù)

口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)是我院的特色專業(yè)，具有雄厚的師資隊伍和先進的教學(xué)條件，為社會不斷輸送技能型和實用型人才。具備鮮明特色,是一門實踐性非常強的專業(yè),擁有大量的市場患者群,口腔醫(yī)務(wù)工作者需求量極大。隨著社會、經(jīng)濟水平的發(fā)展和人們生活水平的不斷提高,口腔醫(yī)學(xué)的地位和受重視的程度不斷提升,顯示出了日益廣闊發(fā)展空間。

醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：

    培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德、創(chuàng)新精神和實踐能力，具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基本理論知識及能力，能在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學(xué)影像診斷、醫(yī)學(xué)成像技術(shù)和介入放射治療學(xué)等方面工作的高端技能型人才。

山東濟南中等專業(yè)學(xué)校今年錄取分數(shù)

口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)

課程結(jié)構(gòu)：

    基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)。主要課程是系統(tǒng)解剖學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、口腔內(nèi)科學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔正畸學(xué)、口腔解剖生理學(xué)、口腔組織病理學(xué)、口腔材料學(xué)、口腔預(yù)防醫(yī)學(xué)、兒童口腔醫(yī)學(xué)、口腔影像學(xué)。

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)（準考醫(yī)師）

培養(yǎng)目標(biāo)：

    培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的德、智、體、美等全面發(fā)展的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才，具有從事基層臨床醫(yī)療工作的助理執(zhí)業(yè)臨床醫(yī)師，或從事臨床醫(yī)學(xué)教學(xué)、科研的技術(shù)輔助人員。培養(yǎng)能夠從事城市社區(qū)及農(nóng)村基層臨床醫(yī)療工作的醫(yī)師。

藥學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) ：

    培養(yǎng)熱愛藥學(xué)專業(yè)，適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理線需要的，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，能夠掌握藥學(xué)專業(yè)必需的文化基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識和比較熟練的職業(yè)技能，具有藥學(xué)職業(yè)道德和良好的敬業(yè)意識的藥學(xué)專業(yè)人才。