路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。不斷探索，不斷學(xué)習(xí)，用知識(shí)的力量武裝自己。學(xué)歷不代表能力，但沒有學(xué)歷處處行不通。在這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，大多成功人士都是高學(xué)歷的人，學(xué)歷是學(xué)習(xí)的證明,接下來老師給大家詳細(xì)介紹一下焦作市2025國(guó)家開放大學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)有哪些專業(yè),希望可以幫助到你

4. 師資力量雄厚。本專業(yè)核心課程的文字教材主編和視頻教材主講均聘請(qǐng)北京大學(xué)、北京師范大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、武漢大學(xué)、上海師范大學(xué)、首都師范大學(xué)等國(guó)內(nèi)名校的資深專家、教授擔(dān)任

實(shí)施“1234”戰(zhàn)略，即以服務(wù)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)為戰(zhàn)略主線，堅(jiān)持學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育并重，創(chuàng)優(yōu)提質(zhì)開放教育、做優(yōu)做強(qiáng)老年大學(xué)、探索創(chuàng)建數(shù)字化大學(xué)，建好“四個(gè)平臺(tái)”，

焦作市2025國(guó)家開放大學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)有哪些專業(yè)

廣告學(xué)（專升本）
專業(yè)介紹
核心課程
教師團(tuán)隊(duì)
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，能適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，德智體美勞全面發(fā)展，具有較高的思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)以及較強(qiáng)的創(chuàng)新能力, 熟知現(xiàn)代廣告基礎(chǔ)理論和基本運(yùn)作流程, 掌握廣告策劃、 創(chuàng)意、 營(yíng)銷傳播等基本技能，能在廣告公司、 媒介機(jī)構(gòu)、 網(wǎng)絡(luò)公司、 出版機(jī)構(gòu)、 政府和企事業(yè)單位以及其他文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)機(jī)構(gòu), 從事廣告經(jīng)營(yíng)、 廣告策劃與創(chuàng)意、 市場(chǎng)營(yíng)銷、 品牌傳播、 公關(guān)策劃等工作的德才兼?zhèn)�、全面發(fā)展的應(yīng)用型人才。本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后，符合學(xué)位授予條件的可以獲得國(guó)家開放大學(xué)文學(xué)學(xué)士學(xué)位。

室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)（�？疲�
專業(yè)介紹
核心課程
教師團(tuán)隊(duì)
職業(yè)發(fā)展
畢業(yè)生就業(yè)的主要去向：主要面向房地產(chǎn)行業(yè)的室內(nèi)設(shè)計(jì)類公司或部門，在室內(nèi)設(shè)計(jì)、軟裝設(shè)計(jì)、施工監(jiān)理等崗位群，從事室內(nèi)空間設(shè)計(jì)、室內(nèi)軟裝設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)工程指導(dǎo)與項(xiàng)目管理等工作。

焦作市2025國(guó)家開放大學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)有哪些專業(yè)

專業(yè)特色
本專業(yè)于2022年春季開始面向全國(guó)開放大學(xué)系統(tǒng)招生，已有11個(gè)分部15個(gè)教學(xué)點(diǎn)招收本專業(yè)學(xué)生，在校生600人，對(duì)于一個(gè)藝術(shù)類新開設(shè)的專業(yè)來說已經(jīng)初具規(guī)模，各地相繼組織開展了豐富的書法教學(xué)、學(xué)習(xí)活動(dòng)。

核心課程主編主講由中央美術(shù)學(xué)院、北京大學(xué)、北京語(yǔ)言大學(xué)、中國(guó)書法家協(xié)會(huì)的資深專家、教授擔(dān)任�？偛恐鞒纸處�7位，其中教授1位，講師6位。開放大學(xué)體系內(nèi)專業(yè)背景教師500位。

法學(xué)
專業(yè)介紹
核心課程
教師團(tuán)隊(duì)
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引，以培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人為總體目標(biāo)，堅(jiān)持立德樹人，德法兼修，適應(yīng)社會(huì)需求，主要面向國(guó)家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和社會(huì)團(tuán)體，特別是司法機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)以及公證與仲裁機(jī)構(gòu)、律師事務(wù)所等法律服務(wù)機(jī)構(gòu)，培養(yǎng)具有社會(huì)主義法治理念和法治思維，具備良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)和創(chuàng)新意識(shí)，能夠運(yùn)用法學(xué)專業(yè)知識(shí)和法律規(guī)定解決法律實(shí)務(wù)問題的高素質(zhì)應(yīng)用型法律人才。

2．法學(xué)專業(yè)在長(zhǎng)期的建設(shè)實(shí)踐中，形成了學(xué)科帶頭人、專業(yè)負(fù)責(zé)人、專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)、教學(xué)研究中心組、課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)構(gòu)成的教學(xué)團(tuán)隊(duì)和專家隊(duì)伍。

開放教育辦學(xué)體系內(nèi)法學(xué)專業(yè)共有專職教師2654人，兼職教師1936人。專職教師中，教授183人，副教授1059人，雙師型教師746人。充分發(fā)揮辦學(xué)組織體系的集體力量，全面監(jiān)控、指導(dǎo)、規(guī)范教學(xué)過程，努力保證教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生提供全方位的學(xué)習(xí)支持服務(wù)。